acompanhamento

terapêutico

& atendimento

extraconsultório

Two teenagers using laptop, studying online, sitting on floor indoors

Gestão com mais de 17 anos de experiência em Terapia Comportamental, Orientação e Treinamento Familiar, Educação e Acompanhamento Terapêutico.

Supervisores e profissionais masters e sêniores com sólida experiência teórica, técnica e prática em AT e psicoterapia fora do consultório.

Mestres e Especialistas em Educação, Terapia Comportamental, Orientação e Treinamento Familiar, atuando fortemente no mercado desde 2008.

Cursos e Eventos

Atendimentos

O AT acontece fora do consultório, em diferentes lugares, dependendo das necessidades de cada pessoa. O psicólogo acompanha o paciente no dia a dia, ajudando a promover mudanças e a melhorar sua qualidade de vida.

Através da relação terapêutica, o AT usa métodos e técnicas para auxiliar no autoconhecimento, no enfrentamento de dificuldades e no desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e ocupacionais. O objetivo é ajudar a pessoa a se sentir mais segura e independente em sua rotina.

Mais do que um acompanhamento, o AT é um suporte ativo para que cada um possa aprender a lidar melhor com seus desafios e viver com mais equilíbrio e bem-estar.

Para definir o início do trabalho, reuniões iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para mais informações sobre o trabalho de Acompanhamento Terapêutico (AT), acesse todas as reportagens que o nosso diretor, Filipe Colombini, participou ao longo dos meses!

O AT acontece fora do consultório, em diferentes lugares, dependendo das necessidades de cada pessoa. O psicólogo acompanha o paciente no dia a dia, ajudando a promover mudanças e a melhorar sua qualidade de vida.

Através da relação terapêutica, o AT usa métodos e técnicas para auxiliar no autoconhecimento, no enfrentamento de dificuldades e no desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e ocupacionais. O objetivo é ajudar a pessoa a se sentir mais segura e independente em sua rotina.

Mais do que um acompanhamento, o AT é um suporte ativo para que cada um possa aprender a lidar melhor com seus desafios e viver com mais equilíbrio e bem-estar.

Para definir o início do trabalho, entrevistas iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para mais informações sobre o trabalho de Acompanhamento Terapêutico (AT), acesse todas as reportagens que o nosso diretor, Filipe Colombini, participou ao longo dos meses!

O AT de Estudo é um serviço de tutoria comportamental que ajuda estudantes a desenvolver hábitos de estudo, organização e autonomia para lidar com a rotina escolar. Diferente de um professor particular, ele não apenas ensina conteúdos, mas sim como aprender de forma eficaz.

O trabalho acontece fora do consultório, diretamente na casa do estudante ou em locais onde ele costuma estudar. O objetivo é ensinar técnicas para melhorar a concentração, a memorização, o planejamento e até lidar com a ansiedade em momentos como provas e vestibulares.

O AT de Estudo pode ajudar em qualquer nível de ensino: Ensino Fundamental, Médio, Graduação, Concursos e muito mais.

Mais do que explicar matérias, o foco está em ensinar o aluno a pensar, tomar decisões e aprender com autonomia, preparando-o para os desafios da vida acadêmica e profissional.

Ou seja, não se trata só de estudar – trata-se de aprender do jeito certo e com independência!

Para definir o início do trabalho, entrevistas iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para saber mais como são os procedimentos utilizados, acesse o nosso texto sobre procrastinação.

O QG do Rolê é uma proposta única de intervenção terapêutica que une o desenvolvimento de habilidades sociais com a diversão e a interação. A ideia é criar um ambiente onde as pessoas possam aprender e praticar habilidades em grupo, com uma abordagem lúdica e comportamental, sempre respeitando a individualidade de cada participante.

Sobre o QG do Rolê:

  • Desenvolvimento de habilidades sociais: Através de terapia comportamental em grupo, em um local fixo (nossa sede).
  • Estratégias personalizadas: Utilizamos estratégias lúdicas/comportamentais para atender as necessidades individuais de cada participante.
  • Pré-requisitos para o Rolê: Caso necessário, trabalhamos no desenvolvimento de habilidades antes de realizar o “Rolê” propriamente dito.
  • Comunicação ativa: Mantemos uma comunicação constante com pais, responsáveis e profissionais envolvidos, garantindo que todos estejam alinhados.

Sobre o Rolê:

  • Diversão e interação: O objetivo é priorizar a diversão e o envolvimento de todos os participantes, sempre fora do consultório.
  • Locais estimulantes: Escolhemos lugares interessantes e cheios de estímulos, como parques, exposições, bares, baladas, cinemas, entre outros.
  • Desenvolvimento social: Durante o Rolê, trabalhamos o desenvolvimento de habilidades sociais, com dicas, modelos e treinos ao vivo.
  • Tecnologia a favor: Usamos ferramentas tecnológicas (como o Pokemon Go e outros aplicativos) para potencializar a experiência.
  • Formação de grupos e amizades: O Rolê também ajuda a criar grupos de amizade que podem continuar se encontrando, promovendo autonomia e socialização fora da intervenção da equipe.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

Coordenação: José Schultz e Filipe Colombini

Líderes do projeto: José Schultz, Renan Ribeiro, Jhonata Silva, Gustavo Bahia e Luana Ferreira

PARA MAIS DETALHES:

Instagram QG do Rolê
contato@equipeat.com.br

O Projeto Ponte (@projetoponte.ad) é uma iniciativa em parceria com a Celebra Saúde Emocional, liderada pelo psicólogo especialista em álcool e drogas, Rodrigo Montoan. O projeto oferece suporte a pacientes em tratamento para dependência química, ajudando na adesão ao tratamento, ressocialização e prevenção de recaídas.

Serviços do Projeto Ponte:

✅ Apoio na continuidade do tratamento após a alta e elaboração de um plano junto às clínicas de internação.
✅ Acompanhamento terapêutico para pacientes internados visitarem a família nos finais de semana e feriados.
✅ Treinamento para lidar com a fissura e reduzir o risco de recaídas durante e após a internação.
✅ Identificação de situações de risco e estratégias para evitar recaídas.
✅ Desenvolvimento de habilidades de vida mais saudáveis.
✅ Treinamento de regulação emocional e tolerância ao desconforto, ajudando na superação do sofrimento emocional e físico.
✅ Desenvolvimento da assertividade, aumentando a motivação para aderir ao tratamento.
✅ Avaliação do caso e orientação familiar sobre a necessidade de internação.
✅ Intervenções para evitar internações compulsórias sempre que possível.
✅ Rede de suporte com profissionais especializados (médicos, psicólogos, enfermeiros e cuidadores) e parcerias com clínicas de internação.

Diretrizes do Projeto Ponte:

📌 Acompanhamento Terapêutico (AT): Atendimento realizado fora do consultório, de acordo com a necessidade do paciente.
📌 CRAFT: Protocolo focado na abordagem familiar para melhorar o engajamento no tratamento.

O Projeto Ponte acredita que a recuperação vai muito além da internação – trata-se de construir um caminho sólido para uma vida mais saudável e equilibrada.

Para mais informações, acesse o Instagram do nosso projeto.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Rodrigo Montoan e Filipe Colombini

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

No trabalho com crianças, adolescentes e até adultos, percebemos o quanto os pais também precisam de suporte. Por isso, oferecemos um acompanhamento estratégico para ajudá-los a lidar com os desafios da educação.

As orientações e treinamentos são conduzidos por profissionais experientes em Interação Familiar, Educação Parental e Disciplina Positiva. O objetivo é fortalecer as habilidades dos pais, tornando a rotina mais leve e a relação com os filhos mais saudável.

Além do atendimento individual, também há a opção de um grupo acolhedor, onde os pais podem trocar experiências, compartilhar desafios e aprender juntos. Mais do que uma conversa, esse espaço oferece ferramentas para promover mudanças reais no dia a dia da família.

Porque educar não precisa ser um peso – e ninguém precisa fazer isso sozinho!

Para mais informações, acesse o texto que sintetiza o processo de orientação parental.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Filipe Colombini 

– Líderes do projeto: Lucas Fernandes e Jéssica Moreira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O AT Escolar é um acompanhamento terapêutico dentro da escola, voltado para ajudar estudantes a lidar com desafios acadêmicos, sociais, emocionais e comportamentais. O profissional atua diretamente no ambiente escolar, trabalhando junto com alunos, professores e equipe gestora para criar estratégias que promovam autonomia e inclusão de verdade.

Mas atenção! O AT Escolar não é babá, auxiliar, monitor ou funcionário da escola. Ele tem um papel estratégico, ajudando a escola e as famílias a encontrarem soluções eficazes para cada aluno.

O trabalho pode envolver desde avaliação comportamental até o ensino de habilidades como organização, controle emocional, socialização e adaptação ao ambiente escolar. Atendemos estudantes de diferentes idades e com diversas dificuldades, incluindo transtornos de aprendizagem, dificuldades emocionais e muito mais.

Nosso compromisso é com a inclusão real – aquela que acontece no dia a dia, e não só no papel. Estamos aqui para garantir que todos possam aprender e se desenvolver com autonomia e independência!

Para mais informações, acesse o texto que nos oferece um exemplo sobre a atuação do AT escolar.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Luiz Oliveira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O AT Judicial é um serviço especializado que atua em situações de divórcio, separação ou conflitos familiares, ajudando a mediar a relação entre pais e filhos. Ele é indicado quando a convivência com um dos genitores está interrompida, fragilizada ou quando há investigações de abuso ou alienação parental.

O foco do trabalho é a escuta da criança ou do adolescente (exceto na primeira infância), para entender melhor a situação e buscar formas de fortalecer os vínculos familiares. Quando necessário, o AT também se reúne com outros profissionais envolvidos e com familiares.

Importante! O AT Judicial não faz laudos, diagnósticos ou julgamentos. Ele não apresenta provas jurídicas, mas sim relatos organizados sobre as visitas. Seu papel é garantir o bem-estar da criança ou adolescente e ajudar na construção de um ambiente seguro para a convivência familiar.

As intervenções acontecem por meio de escuta terapêutica, brincadeiras e jogos. Quando já há convivência entre pais e filhos, o AT trabalha para fortalecer esses laços e oferecer mais segurança emocional à criança.

Caso seja necessário, os pais também recebem apoio, com orientações para melhorar a comunicação e restaurar os vínculos familiares de forma saudável.

O objetivo final é sempre o bem-estar do filho – com acolhimento, respeito e cuidado.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Luiz Oliveira

– Supervisão: Daiane Canela

– Desenvolvimento do texto e AT atuante: Melina Freire

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

Com 13 anos de experiência, a Equipe AT, sob a liderança de Filipe Colombini (gestor sênior) e Luiz Oliveira (gestor pleno), desenvolveu um serviço de consultoria voltado para empresas e equipes.

Seguindo os princípios da Gestão do Comportamento Organizacional (OBM – Organizational Behavior Management), a consultoria foca em áreas essenciais, como:

✔ Gestão de equipes
✔ Gestão de desempenho
✔ Desenvolvimento de processos
✔ Recrutamento e seleção de ATs
✔ Treinamento e formação
✔ Cursos e palestras sobre Educação e Saúde Mental (estresse, burnout, manejo do estresse e outros temas)

O objetivo é melhorar a organização, o desempenho e o bem-estar das equipes, trazendo soluções estratégicas para os desafios do dia a dia.

Se sua equipe precisa de mais eficiência, engajamento e qualidade no trabalho, a consultoria da Equipe AT pode ajudar!

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Filipe Colombini 

– Líderes do projeto: Filipe Colombini e Luiz Oliveira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

Educação

O que é AT? 

É a abreviação de “acompanhamento terapêutico”, atendimento psicoterapêutico realizado fora do consultório, ou seja, no dia a dia do paciente.

É realizado em casa?

Não necessariamente. Pode ser em casa e/ou em outros ambientes avaliados pelo profissional junto ao paciente, familiares e responsáveis.

Quem faz esse trabalho?

Psicólogos e estudantes de Psicologia. Temos profissionais de nível máster, sênior, pleno e júnior. Todos participam de supervisão semanal e apoio intensivo.

É para qual público?

Todos. Crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Qual a frequência e duração dos atendimentos?

Dependerá da triagem e avaliação realizada. Há grande variação. Nosso plano básico é de 2 (duas) vezes por semana com duração de 1h a 1h30 (uma hora a uma hora e meia) por atendimento.

Qual a frequência e duração dos atendimentos?

Há muita variação a depender do tipo de profissional, estrutura, frequência e intensidade dos atendimentos. Pedimos que nos contate para mais informações.

AT é indicado para quem?

Para as mais variadas dificuldades sociais, pedagógicas e de aprendizagem; variados diagnósticos psiquiátricos e médicos; desenvolvimentos atípicos (síndromes genéticas, TEA, entre outras); dificuldades parentais e familiares; questões escolares e judiciais.

Como saberei que preciso do AT?

A avaliação é realizada pelo médico responsável (normalmente um psiquiatra) ou outros profissionais das áreas da Saúde, Educação e Jurídica (psicólogo, professor, juiz, orientador pedagógico etc)

Vcs atendem em qual região?

São Paulo capital e Grande São Paulo (ABCD) Atendemos online em algumas modalidades também.

Vcs atenderiam em outros estados?

Realizamos cursos, formações, supervisões e consultorias em outras cidades e estados.

Como é o passo a passo para a contratação de um AT da Equipe AT?

Inicialmente fazemos um atendimento de triagem, informando o passo a passo do plano psicoterapêutico (papel da equipe, gestão; avaliação, intervenção; reuniões, feedbacks; processo de resultados e alta).

O AT substituirá o terapeuta de consultório?

Não necessariamente. Cabe aos profissionais envolvidos no caso verificar a necessidade e/ou prioridade do AT. Há casos em que o AT pode substituir e outros em que atua em parceria constante.

O que o AT fará de diferente do que o terapeuta de consultório?

O grande diferencial do AT é o atendimento na rotina, no dia a dia, avaliando e desenvolvendo uma série de habilidades ao vivo, favorecendo autonomia, independência, formação de hábitos e desenvolvimento dos mais variados tipos de comportamentos.

Quais os serviços da Equipe AT?

Diversos a depender da necessidade de cada paciente e/ou familiares/responsáveis e profissionais:

  • Atendimento fora do consultório 
  • Acompanhamento Terapêutico Escolar
  • Acompanhamento Terapêutico Judicial
  • Tutoria comportamental de estudos
  • Grupos de habilidades sociais
  • Supervisão externa
  • Consultoria de equipes e empresas
  • Cursos e formações

Atendem convênio ou reembolso?

Não estamos ligados administrativamente a convênios, mas o reembolso dos atendimentos é realizado normalmente por todos os convênios.

Como é feito o reembolso?

Emitimos nota fiscal eletrônica junto ao relatório psicológico que segue o relatório de encaminhamento feito por um médico responsável. O reembolso é feito sem dificuldades normalmente.

Sou AT (ou quero ser AT) e tenho interesse em trabalhar na equipe!

Agradecemos o interesse. Pedimos que envie seu currículo para nossa equipe de formação: selecao.fluxo@gmail.com

Como entro em contato com a equipe?

Aqui no link: https://equipeat.com.br/contato/

SEGUNDA TURMA – Formato híbrido!!! Para estudantes de SP e fora de SP!

Nesses 13 anos de experiência como AT e há 9 anos com a Equipe AT, o diretor Filipe Colombini junto com a supervisora Gabriela dos Santos, coordenarão mais uma vez o Curso de Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico da Equipe AT 2022, articulando a prática do dia a dia com a teoria da Análise do Comportamento, junto com um corpo docente formado por todos os supervisores da Equipe AT!

Portanto, sem sombra de dúvidas, essa articulação será de altíssimo nível! Venha conhecer o nosso programa!

OBJETIVO:

Oferecer conhecimento teórico e prático sobre o Acompanhamento Terapêutico/Atendimento Extraconsultório, com o enfoque da Análise do Comportamento e Terapia Analítico-Comportamental.

PÚBLICO ALVO:

Estudantes de Psicologia e Pedagogia a partir do 3º ano do curso interessados em trabalhar com Acompanhamento Terapêutico.

Psicólogos e pedagogos formados e recém-formados interessados em trabalhar com Atendimento Extraconsultório.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Carga horária total: 140 horas

104h de aulas teóricas

36h de supervisão clínica + estágio supervisionado

O primeiro semestre do curso será teórico. Os estágios supervisionados e os atendimentos se iniciam a partir do 2º semestre de 2022.

sextas (19h às 22h)

sábados (8h30 às 12h30)

1º semestre: 3 horas de aula teórica às sextas quinzenais à noite / 4 horas de aula teórica aos sábados quinzenais pela manhã

2º semestre: 3 horas de aula teórica às sextas quinzenais à noite / 4 horas de supervisão aos sábados pela manhã

ONDE:

Online – Plataforma própria e/ou presencialmente na nossa sede (Avenida Paulista, 2073) *a depender das condições médico-sanitárias.

DATAS (1 ano):

04/fev

05/fev

18/fev

19/fev

04/mar

05/mar

18/mar

19/mar

01/abr

02/abr

08/abr

09/abr

13/mai

14/mai

27/mai

28/mai

10/jun

11/jun

24/jun

25/jun

-FÉRIAS/PAUSA-

05/ago

06/ago

19/ago

20/ago

02/set

03/set

16/set

17/set

30/set

01/0ut

14/out

15/out

28/out

29/out

11/nov

12/nov

25/nov

26/nov

INVESTIMENTO:

R$ 295,00 (matrícula)

  1. R$ 590,00 (fevereiro) – 20/02 (DESCONTO DE 20% na primeira mensalidade – 
  2. R$ 590,00 (março) – 20/03
  3. R$ 590,00 (abril) – 20/04
  4. R$ 590,00 (maio) – 20/05
  5. R$ 590,00 (junho) – 20/06
  6. R$ 590,00 (julho) – 20/07
  7. R$ 590,00 (agosto) – 20/08
  8. R$ 590,00 (setembro) – 20/09
  9. R$ 590,00 (outubro) – 20/10
  10. R$ 590,00 (novembro) – 20/11
  11. R$ 590,00 (dezembro) – 20/12

Data de pagamento: até o dia 20 do mês.

INSCRIÇÕES/MAIS INFORMAÇÕES:
contato@equipeat.com.br
11 97179-0831

Oferecemos supervisão em grupo ou individual para profissionais autônomos que realizam atendimentos fora do consultório, trabalhando com uma ampla gama de diagnósticos psiquiátricos. Nosso foco abrange diferentes áreas de atuação, como: social, pedagógica, escolar, organizacional, judicial, entre outras.

Todos os supervisores da Equipe AT possuem excelente formação acadêmica nas melhores universidades de Psicologia do país. Eles são altamente capacitados para acompanhar e orientar casos de alta complexidade e gravidade, oferecendo suporte técnico e estratégico em diversos enfoques de trabalho.

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O que é AT?

O Acompanhamento Terapêutico (AT) é uma modalidade de atendimento psicológico que acontece no dia a dia da pessoa, fora do consultório. Ele pode complementar a psicoterapia tradicional ou ser um suporte estratégico independente.

Nossos profissionais estão onde for necessário para ajudar!

Os atendimentos acontecem em diferentes lugares e formatos, sempre de acordo com as necessidades de cada pessoa. O foco é desenvolver habilidades sociais, emocionais, ocupacionais, pedagógicas e do dia a dia, ajudando a pessoa a lidar melhor com seus desafios.

O AT é indicado para crianças, adolescentes e adultos, com ou sem diagnóstico médico ou psiquiátrico.

Um grande diferencial do nosso trabalho é a conexão entre profissionais, família e redes de apoio. Contamos com uma estrutura preparada para atender casos de diferentes níveis de complexidade, sempre buscando o melhor cuidado para cada paciente.

Para maiores informações sobre o nosso trabalho, acesse aqui as reportagens da Equipe AT e de nosso diretor, Filipe Colombini, para diversos jornais e mídias de todo o Brasil.

Histórico

A Equipe AT foi criada há 13 anos pelo psicólogo Me. Filipe A. Colombini com o objetivo de reunir profissionais autônomos interessados em atuar fora do consultório, oferecendo suporte terapêutico no ambiente natural das pessoas. A ideia surgiu da inquietação de não limitar as intervenções ao consultório e, sim, buscar desenvolver, manter e ampliar habilidades para o dia a dia das pessoas e de suas redes de apoio.

Com 17 anos de experiência na área de Acompanhamento Terapêutico (AT), Filipe se aprofundou nos estudos da Análise do Comportamento, Terapia Comportamental e Psicologia da Educação. Ele viu que havia uma grande necessidade de criar uma equipe capaz de levar as intervenções para fora do consultório e conectar ainda mais as pessoas à sua realidade cotidiana.

Atualmente, a Equipe AT é uma equipe de psicólogos referência em AT na cidade de São Paulo e Grande São Paulo, atuando com 80 profissionais nas mais diversas modalidades de AT e serviços de Psicologia. Possui mais de 400 parceiros em sua rede profissional, seguindo diretrizes de comunicação intensiva e trabalho multiprofissional dia após dia!

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR NOSSO PORTFÓLIO 2025

 

MISSÃO

Promover saúde para aumento da qualidade de vida com gestão responsável e foco extraconsultório.

VISÃO

Todas as pessoas podem se desenvolver, buscar seus valores e objetivos.

VALORES

Ética, comprometimento, Amor&Coesão, parceria e comunicação.

Equipe e parceiros

FILIPE A. COLOMBINI
FILIPE A. COLOMBINICRP 06/93622
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Fundador e Diretor Geral da Equipe AT. Gestor das Células Masters e Sêniores da Equipe AT. Sócio do QG do Rolê. Professor do GREA e do Curso de Abordagens Psicoterapêuticas em Saúde Mental do IPq-HCFMUSP. Professor do Curso de Terapias Cognitivas e Comportamentais da FAAP. Coordenador do Programa de ATs do AMBULIM-IPq-HCFMUSP e do Programa de Orientação Parental no PRATA-IPq-HCFMUSP. Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Especialista em Clínica Analítico-Comportamental pelo Instituto Par. Psicólogo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Aprimoramento em Gestão Comportamental de Empresas (OBM) pelo Instituto Par. Formação em Psicoterapia Baseada em Evidências pelo InPBE. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP. Formação em Terapia Comportamental Infantil, Desenvolvimento Atípico e Intervenções em Transtornos de Abuso de Substâncias pelo Instituto Par. Formação no Programa de Qualidade da Interação Familiar PQIF. Autor de capítulos de livros e artigos acadêmicos sobre Educação, Clínica e Acompanhamento Terapêutico.
LUIZ A. DE OLIVEIRA
LUIZ A. DE OLIVEIRACRP 06/101772
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Sócio-Diretor da Equipe AT. Sócio do QG do Rolê. Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Terapia Comportamental Cognitiva pela USP. Especialista em Políticas Públicas e Organizações Sociais. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP. Experiência em trabalhos voltados a políticas públicas para crianças e adolescentes. Experiência com instrumentos de avaliações psicológicas. Psicólogo clínico e da Equipe AT. Professor do Curso de Aprimoramento em AT da Equipe AT. Supervisor Sênior da Equipe AT. Atuação no HDI-IPq-HCFMUSP (Hospital Dia Infantil). Gestor e fundador das células plenas da Equipe AT.
ALEXANDRE S. DE ASSIS
ALEXANDRE S. DE ASSISCRP 06/149195
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Psicólogo formado pela Universidade Anhembi Morumbi. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, dependência química e desenvolvimento de habilidades sociais. Psicólogo master da Equipe AT. Supervisor pleno da Equipe AT.
ALESSANDRA COSTA
ALESSANDRA COSTACRP 06/205683
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atuante na abordagem Análise do Comportamento com adolescentes e adultos. Psicóloga plena da Equipe AT.
ALLEF B. BRAGA
ALLEF B. BRAGACRP 06/153615
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Psicólogo em formação pela Universidade São Judas. Organização e participação de eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de hábitos de estudo, transtornos neurológicos, psiquiátricos e habilidades sociais. Especialista em acompanhamento escolar. Psicólogo master da Equipe AT.
AMANDA OLIVEIRA
AMANDA OLIVEIRACRP 06/155110
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCMUSP). Formanda em Terapia Comportamental Dialética pela Elo - Psicologia e desenvolvimento. Participação em cursos, eventos e grupos de estudos voltados para a Análise do Comportamento, Terapias contextuais e práticas baseadas em evidências pelo InPBE e pela Ello: Núcleo de Psicologia e Ciências do Comportamento. Experiência em atuação multiprofissional e em casos psiquiátricos. Psicóloga sênior da Equipe AT.
ANA F. GALHARDO
ANA F. GALHARDOCRP 06/02340
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Psicóloga formada pela Universidade Federal do Mato Grosso. Participação de eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de hábitos de estudo, transtornos neurológicos, psiquiátricos e habilidades sociais. Psicóloga sênior da Equipe AT.
ANA L. M. SILVA
ANA L. M. SILVACRP 06/202152
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Psicóloga pela PUC-SP e Pós-Graduanda em Neuropsicologia pelo Hospital Israelita Albert Einstein. Experiência em Psicologia Hospitalar e acompanhamento terapêutico de crianças com distúrbio de aprendizagem e autismo. Psicóloga plena da Equipe AT
ANDRÉ BUENO
ANDRÉ BUENOCRP 06/203837
Leia mais
Psicólogo em formação pela Universidade Cruzeiro do Sul. Especialização em Psicologia na Abordagem Comportamental, atuando com adultos e idosos em situações de vulnerabilidades. Psicólogo sênior da Equipe AT.
ANDRÉ P. MOREIRA
ANDRÉ P. MOREIRACRP 06/190636
Leia mais
Psicólogo formado pela Universidade Paulista UNIP. Experiência em psicologia social e oficinas de criatividade (estágio). Experiência em acompanhamento terapêutico, em casos sociais e escolares. Realizando uma formação de DBT (terapia comportamental dialética) pelo Instituto Par. Psicólogo sênior da Equipe AT.
BRUNA NEPOMUCENO
BRUNA NEPOMUCENO
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Formada em Gestão de Recursos Humanos na Universidade Estácio de Sá, e graduando em psicologia pelo Centro Universitário FAM. Experiência em Gestão de Pessoas. Assistente administrativa e estagiária em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) da Equipe AT.
CHRISTINA B. NOSCHESE
CHRISTINA B. NOSCHESECRP 06/199085
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Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi e pós-graduada em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto Catarinense de Terapia Cognitiva. Possui formação em Transtornos do Impulso e Dependências Comportamentais (IPq HCFMUSP) e em Terapia EMDR (Associação Brasileira de EMDR). Colaboradora dos programas PRO-AMITI e PRO-AMJO no IPq HCFMUSP, atuando com avaliações psicológicas, intervenções terapêuticas individuais e em grupo. Experiência como psicóloga clínica infantil, com foco em avaliação psicológica, orientação parental e intervenções terapêuticas para crianças e adolescentes. Experiência com psicologia clínica e no acompanhamento terapêutico escolar e domiciliar. Psicóloga sênior da Equipe AT.
DAIANE A. CANELA
DAIANE A. CANELACRP 06/146195
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Psicóloga pela Universidade Anhembi Morumbi. Aprimoramento em Terapia por Contingências de Reforçamento com crianças pelo ITCR. Participação no Curso de verão Psicobiologia Unifesp, cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento e Saúde Pública. Atuação em casos de transtornos psiquiátricos, habilidades sociais, atendimento infantil e orientação parental. Profissional responsável pela comunicação interna da Equipe AT. Psicóloga clínica e Psicóloga master da Equipe AT. Supervisora plena da Equipe AT. Supervisora dos ATs judiciais.
DANIELA A. DE P. MENEZES
DANIELA A. DE P. MENEZESCRP 06/202163
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Psicóloga formada pela Universidade Nove de Julho. Curso de Aplicadora ABA pelo Instituto Neuro. Curso de Acompanhante Terapêutico pelo Instituto Neuro. Curso Descomplicando o VB-MAPP da Regina Bérgamo. Experiência com o atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista, como estagiária de psicologia na Clínica Convida. AT plena da Equipe AT
DEBORA R. LAPORTA
DEBORA R. LAPORTACRP 06/203062
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Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi. Cursos complementares em AT escolar e arte reabilitação. Experiência em atendimento clínico, acompanhamento terapêutico, oficinas em grupo voltadas para adultos e adolescentes e atendimento em clínicas de psicomotricidade. Psicóloga plena da Equipe AT.
DOMENIK DE S. SIQUEIRA
DOMENIK DE S. SIQUEIRACRP 06/151682
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Psicóloga pela Universidade Anhanguera Educacional. Experiência e atuação com casos de hábitos de estudo, habilidades sociais, desenvolvimento atípico, transtornos neurológicos e psiquiátricos. Capacitação: Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para o acompanhamento terapêutico de crianças com desenvolvimento atípico – Steps Terapia e Pesquisa Comportamental. AT especialista em acompanhamento escolar e casos de alta complexidade. Participação em eventos e cursos relacionado à Análise do Comportamento. Psicóloga master da Equipe AT. Supervisora plena da Equipe AT.
EDUARDO A. DO L. FILHO
EDUARDO A. DO L. FILHOCRP 06/182666
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Academia do Autismo e participação em grupos de estudos e jornadas relacionados à Análise do Comportamento. Experiência na área de educação e com atendimento clínico, ambos com ênfase na Análise do Comportamento e na abordagem Cognitivo Comportamental. Psicólogo sênior da Equipe AT.
ENDYARA FERREIRA
ENDYARA FERREIRACRP 17/3837
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Psicólogo formada pela Unifaces, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (UFRN). Coordenadora e Acompanhante Terapêutico em ABA para autismo e outros transtornos desde 2014. Curso intensivo em Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e pós-graduada em ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (CBI of Miami) Psicóloga sênior da Equipe AT.
FABIO B. ZUPO
FABIO B. ZUPOCRP 06/202880
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Psicólogo pela Universidade Cidade de São Paulo com experiência em acompanhamento terapêutico e desenvolvimento de habilidades sociais. Atuação com crianças, adolescentes e adultos, focando no desenvolvimento da autonomia e independência. Formação em segurança em crises agressivas pelo Grupo Método. Profissional da Gestão de Cursos e Formação. Psicólogo sênior da Equipe AT.
FELIPE B. G. LEE
FELIPE B. G. LEE06/117379
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Psicólogo formado pela Universidade Mackenzie. Especialista em Clínica Analítico Comportamental pelo Centro Paradigma. Formação em Desenvolvimento de Habilidades de Estudo pelo Centro Paradigma. Facilitador do método Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF). Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico para desenvolvimento de hábitos de estudo. Atendimento a pessoas com transtornos psiquiátricos. Membro do Grupo de estudo de habilidades e hábitos de estudo da Equipe AT. Profissional da Oficina de Estudos da Equipe AT. Psicólogo clínico e psicólogo master da Equipe AT. Supervisor pleno da Equipe AT
FELIPE L. FAJNZYLBER
FELIPE L. FAJNZYLBERCRP 06/146898
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Psicólogo formado pela PUC-SP. Aprimoramento em Clínica Analítico-Comportamental de Orientação Parental e Intervenção com Crianças e Adolescentes pelo Centro Paradigma. Facilitador do Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF). Psicólogo da Clínica Comunitária Grei. Experiência em instituições voltadas ao atendimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Experiência em ONGs voltadas ao atendimento de jovens e adultos que possuem paralisia cerebral e deficiência intelectual. Profissional do projeto Pais em Foco. Psicólogo clínico e psicólogo master da Equipe AT.
GABRIEL H. SILVA
GABRIEL H. SILVACRP 06/156198
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Psicólogo formado pela Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico pela Equipe AT. Cursos e eventos em Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico em casos de desenvolvimento atípico no contexto domiciliar, escolar e clínico. Atendimento às escolas internacionais. Psicólogo sênior da Equipe AT.
GABRIEL V. CUNHA
GABRIEL V. CUNHACRP 06/209339
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Psicólogo formado pela Universidade Paulista - UNIP. Vivências nos estágios de atenção à saúde e oficinas criativas. Com cerca de três anos de experiência como acompanhante escolar com ênfases em casos de crianças com TDAH e Síndrome de Down. Psicólogo pleno da Equipe AT.
GABRIELA R. CARARRETO
GABRIELA R. CARARRETOCRP 06/162291
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Psicóloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Especialização em Análise Comportamental Clínica pelo Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento. Monitora de Análise do Comportamento. Participou de eventos e grupos de estudo relacionados a Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico de crianças com TEA. Psicóloga sênior da Equipe AT.
GABRIELA R. RIGOLINO
GABRIELA R. RIGOLINOCRP 06/162291
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Psicóloga em formação pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Curso de formação em acompanhamento terapêutico pela instituição Lugar de Encontro. Curso de extensão focado no acompanhamento terapêutico escolar pela Equipe AT. Experiência no Acompanhamento Terapêutico escolar, domiciliar, e clínico de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga plena da Equipe AT.
GIULIA P. STANISCIO
GIULIA P. STANISCIO
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Psicóloga em formação pela Universidade Paulista (UNIP). Experiência como Aplicadora ABA com crianças dentro do Espectro Autista (TEA). Atualmente estagiária em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) da Equipe AT.
GUILHERME K. ISHIWAWA
GUILHERME K. ISHIWAWACRP 23/002301
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atuante na abordagem da análise do comportamento com foco em desenvolvimento de habilidades de estudo e transtornos do neurodesenvolvimento. Membro do Grupo de Estudo sobre Habilidades e Hábitos de Estudos. Psicólogo sênior da Equipe AT.
HELENA C. DA S. COSTA
HELENA C. DA S. COSTA CRP 06/201825
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista - UNIP. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo Instituto Neuro. Experiência no acompanhamento terapêutico escolar e em domicílio de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga plena da Equipe AT.
GUSTAVO C. B. ROCHA
GUSTAVO C. B. ROCHACRP 06/183033
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Participação na produção de eventos e grupos de estudos relacionados à Análise do Comportamento. Experiência na área de educação. Psicólogo sênior da Equipe AT. Profissional do QG do Rolê.
HELLEN DE NICOLAI
HELLEN DE NICOLAICRP 06/121809
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Psicóloga formada pela Universidade São Judas Tadeu. Experiência em Residência Terapêutica privada, atuação de Acompanhamento Terapêutico em casos de transtornos psiquiátricos e dependência química, adultos e adolescentes, ambiente controlado e natural, orientação familiar e gerenciamento de equipe multidisciplinar; auxiliar em processos de avaliação e intervenção de crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico. Participação em eventos e grupos de estudos relacionados à Análise do Comportamento, Terapia Analítico Comportamental, Saúde Mental, Dependência Química e seus desdobramentos. Profissional do projeto Pais em Foco. Psicóloga sênior da Equipe AT.
IDALI D. FREIRE
IDALI D. FREIRE CRP 06/200656
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul. Aprimoramento em ABA, acompanhamento terapêutico e orientação de pais. Experiência no acompanhamento escolar, domiciliar e clínico de crianças neuro divergentes utilizando Análise do Comportamento. Psicóloga ABA e Psicóloga plena da Equipe AT
ISABELA E. F. ABANCA
ISABELA E. F. ABANCACRP 06/193851
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Psicóloga formada pela PUC Minas. Pós-graduação em Terapia Cognitiva Comportamental e participação em formações relacionadas a Transtornos Alimentares. Atuação e experiência em casos de diversas psicopatologias, como transtornos do humor, transtornos de ansiedade, TDAH, TEA e comportamento alimentar. Profissional do Projeto IPq-AMBULIM. Psicóloga sênior da Equipe AT.
ISABELA B. GARIBE
ISABELA B. GARIBECRP 06/210565
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Experiência extracurricular no atendimento de crianças com desenvolvimento atípico baseada em Análise do Comportamento Aplicada. Durante a graduação, realizou atendimento clínico com adultos e em grupo com adolescentes. Participou de cursos voltados para inclusão e psicologia clínica. Psicóloga plena da Equipe AT.
ISABELLE V. NAUFEL
ISABELLE V. NAUFELCRP 06/140264
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Psicóloga formada pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA pelo Instituto Par. Experiência em acompanhamento terapêutico escolar e domiciliar de crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico, e atuação em supervisão e treinamento de equipe e orientação de pais e cuidadores. Psicóloga plena da Equipe AT.
JÁSIO D. F. CAGLIA
JÁSIO D. F. CAGLIACRP 06/130909
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Psicólogo formado pela PUC-SP. Assistente Técnico – Perito judicial em Acompanhamento Terapêutico. Experiência como acompanhante terapêutico escolar em crianças e adolescentes com TDAH, TOD e síndrome de Tourette. Capacitação e aprimoramento em metodologia ABA – Universo Autista. Experiência com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e abrigamento. Experiência na coordenação de políticas para a juventude – Secretaria Municipal de Direitos Humanos e da Cidadania da prefeitura de São Paulo. Membro do Grupo de estudos sobre AT da Equipe AT. Atendimento às escolas internacionais. Profissional do projeto Pais em Foco. Psicólogo clínico e psicólogo master da Equipe AT. Supervisor pleno da Equipe AT
JANAINA V. SILVA
JANAINA V. SILVACRP 06/185367
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Psicóloga formada pela Universidade Nove de Julho. Pós Guaduanda em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA pelo Instituto Par. Experiência em diversos contextos, como clínica, escola e domicílio com pessoas neurodivergentes. Psicóloga Sênior da Equipe AT.
JÉSSICA A. MOREIRA
JÉSSICA A. MOREIRACRP 06/156337
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Psicóloga pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM). Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico pela Equipe AT. Participou de eventos e grupos de estudo em Análise do Comportamento. Experiência em Acompanhamento Terapêutico com crianças e adultos. Especialista em atendimentos escolares. Gestora do Projeto Pais em Foco - orientação e treinamento parental. Pós-graduada em gênero, sexualidade e direitos humanos, formação em FAP e em orientação parental. Gestora do Projeto IPq-AMBULIM. Psicóloga master da Equipe AT e Supervisora plena da Equipe AT.
JÉSSICA P. SILVA
JÉSSICA P. SILVACRP 06/166922
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Psicóloga pela Universidade São Judas Tadeu com ênfase em Psicologia Clínica, abordagem Comportamental Cognitiva. Conduziu pesquisas em Neuropsicologia através do programa ProCiência-USJT em parceria com o LEM-HCFMUSP. Curso de Prevenção ao Suicídio. Experiência em atendimentos nas áreas clínica e escolar. Participação de cursos e eventos relacionados a saúde, análise do comportamento e aprendizagem. Profissional do projeto Pais em Foco. Psicóloga Clínica e Psicóloga master da Equipe AT.
JOÃO P. G. SANCHEZ
JOÃO P. G. SANCHEZCRP 06/190666
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Psicólogo formado pela faculdade PUC-SP. Realizando Pós Graduação e Neuropsicologia pelo HCFMUSP. Experiência em casos escolares de crianças e adolescentes com TDAH, TOD e TEA. Psicólogo sênior da Equipe AT.
JOÃO PEDRO T. P. T. SOARES
JOÃO PEDRO T. P. T. SOARES
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Psicólogo formado pela Universidade Paulista - UNIP. Formando em Psicoterapia Baseada em Evidências pelo Instituto de Psicologia Baseada em Evidências (InPBE). Experiência nos estágios de Psicodiagnóstico Infantil, atendimento psicoterapêutico de adolescentes e adultos, e condução de grupo de psicoterapia infantil na UBS Dr. Álvaro Ribeiro. Psicólogo pleno da Equipe AT.
JOÃO PEDRO R. PLACHEVSKI
JOÃO PEDRO R. PLACHEVSKI
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Psicólogo em formação pela Universidade Paulista. Experiência de um ano no âmbito educacional com crianças e jovens de demandas diversas e específicas. Estágio em Orientação Educacional e como Bilingual Teaching Assistant. Experiências em três intercâmbios, nos quais desenvolvi habilidades de comunicação intercultural e a fluência na Língua Inglesa. Acompanhante terapêutico da Equipe AT.
JHONATA N. SILVA
JHONATA N. SILVACRP 06/143563
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Graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes – UMC. Aperfeiçoamento em Acompanhamento Terapêutico e Orientação de Pais – Centro Paradigma. Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Especialização em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo – USP. Psicologia experimental pela PUC-SP. Terapeuta ABA no Centro de Autismo e Inclusão Social – CAIS-USP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, Psicopatologia, Criatividade e Inclusão Social. Atuação no grupo de estudos em habilidades sociais – IPq-HCFMUSP. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidades sociais da Equipe AT. Membro do Grupo de estudos sobre AT da Equipe AT. Psicólogo master da Equipe AT.
JORDAN O. PORTELA
JORDAN O. PORTELACRP 06/161990
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Psicólogo formado pela Universidade São Judas Tadeu com ênfase de formação em Análise do Comportamento. Pós graduando em Análise do Comportamento aplicada ao autismo e a outras neurodivergências e também em Psicomotricidade no autismo e outros transtornos do desenvolvimento. Possuo diversas experiências como Acompanhante terapêutico, do público infantil ao adulto, atuando junto a equipes multidisciplinares em ambiente escolar, domiciliar e em saídas sociais com adolescentes e adultos. Experiência com atendimentos em grupo e também como psicólogo pesquisador pelo Hospital das Clínicas (HCFMUSP), acompanhando mães e crianças, realizando coletas, aplicações de protocolos de pesquisa e de diversos testes psicológicos. Psicólogo pleno da Equipe AT.
JOSÉ R. S. DINIZ
JOSÉ R. S. DINIZCRP 06/144906
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Mestre em Psicologia Experimental pela PUC-SP. Psicólogo formado pela Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-MG. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento, Terapia Analítico-Comportamental, adolescentes, saúde mental e processos educativos. Experiência na formação com orientação profissional, habilidades de estudo e orientação a pais. Profissional da Equipe AT Consultoria de Escolas. Membro do Grupo de estudo de habilidades e hábitos de estudo da Equipe AT. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidades sociais da Equipe AT. Psicólogo master da Equipe AT. Supervisor sênior da Equipe AT.
JULIA NEVES
JULIA NEVESCRP 06/196501
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista. Aprimoramento em Gameful Learning pela MichiganX University. Participou de cursos e eventos de Análise do Comportamento pelo Equipe AT, PUC e UNIP. Estudos aprofundados em Comunicação Não-Violenta. Experiência na Educação e OBM. Psicóloga sênior da Equipe AT
LARISSA P. SANTOS
LARISSA P. SANTOSCRP 06/161422
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Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi. Pós-Graduanda em psicoterapia clínica pela PUC, com formação em Psicoterapia analítica funcional - FAP e habilidades sociais. Atuante na modalidade de acompanhamento terapêutico e na área clínica, trabalhando com diferentes faixas etárias e quadros clínicos. Psicóloga clínica e Psicóloga sênior da Equipe AT.
LAÍS F. TOGNARELI
LAÍS F. TOGNARELICRP 06/215626
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Graduanda de Psicologia pela Universidade Nove De Julho. AT desde 2021 com experiência em atendimentos domiciliar, escolar, clínico e saídas sociais para o público infantil ao adulto. Extensão de curso em Aplicadora ABA, Primeiros Socorros e Segurança em Crises Agressivas pelo GRUPO MÉTODO; Autismo em Adultos, Reabilitação Cognitiva em Adultos e Autismo e Comorbidades pelo Instituto Neuro. Psicóloga plena da Equipe AT.
LEONARDO BOURROUL
LEONARDO BOURROULCRP 06/119343
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Qualificação Avançada em Clínica Analítico Comportamental pelo Centro Paradigma. Atuação em casos de transtornos de humor, transtornos de personalidade e desenvolvimento atípico. Membro do Grupo de estudos sobre AT da Equipe AT. Psicólogo clínico e Psicólogo sênior da Equipe AT.
LEONARDO MARQUES
LEONARDO MARQUESCRP 06/169113
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Psicólogo formado pela Universidade São Judas. Especialização em Psicopatologia e Dependência de Drogas pelo Instituto Esculápio. Desde 2018 atua com adolescentes e adultos com as mais variadas demandas e dificuldades. Psicólogo do Projeto Ponte e Psicólogo sênior da Equipe AT.
LORRANY DE O. ALVES
LORRANY DE O. ALVES
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul. Curso em ABA e estratégias naturalistas pelo Instituto Singular. Experiência no Acompanhamento Terapêutico Escolar e Clínico de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga plena da Equipe AT.
LUCAS DE L. FERNANDES
LUCAS DE L. FERNANDESCRP 06/140853
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Psicólogo formado pela Universidade Nove de Julho. Pós-Graduação em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo (USP). Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Experiência em acompanhamento com crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico e treino de atividades de vida diária (AVD). Atuação em treino de habilidades sociais e hábitos de estudo. Especialista em acompanhamento escolar. Gestor do Projeto Pais em Foco - orientação e treinamento parental da Equipe AT. Líder do Projeto PRATA-IPq-HCFMUSP - Orientação parental em sala de espera no IPq-HCFMUSP. Psicólogo master da Equipe AT. Supervisor sênior da Equipe AT.
LUCAS D. SILVA
LUCAS D. SILVACRP 147670
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Psicólogo e Psicopedagogo pela Unisa, arteterapeuta pelo Nape (núcleo de arte, pesquisa e educação) e especialista em linguagens da infância pelo centro universitário Italo Brasileiro. Pós graduando em análise do comportamento aplicada (intervenção ABA) pelo CBI. Atuante na área escolar (inclusão, mediação comportamental e adaptação curricular) com doze anos de experiência e intervenções em todos os ciclos escolares (Ed. infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio). Atuação clínica em espaço interdisciplinar (baseada na análise do comportamento) responsável por aplicações de programas e treinos de habilidades sociais com crianças e adolescentes neurodivergentes. Coordenação e vivência em grupos de habilidades sociais (saídas sociais, estudos do meio, mediação de jogos de cartas e tabuleiro, atividades lúdicas e recreativas). Educador social e voluntário em abrigos diversos. Psicólogo pleno da Equipe AT.
LUCAS G. JESUS
LUCAS G. JESUSCRP 06/188069
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Psicólogo formado pela Universidade Paulista (UNIP) e especializando em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami. Atuou como monitor de graduação na disciplina de Princípios Básicos da Análise do Comportamento. Experiência atuando como Acompanhante Terapêutico e Psicólogo Coordenador de caso em equipes multidisciplinares de crianças, adolescentes e adultos com TEA em contexto clínico, escolar e domiciliar/social desde 2023. Psicólogo pleno da Equipe AT.
LUANA F. SILVA
LUANA F. SILVACRP 06/174442
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Psicóloga formada pela Universidade Cidade de São Paulo e pós graduanda em Intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pela CBI of Miami. Formação em AT pelo Instituto Singular, com experiência em acompanhamento terapêutico escolar e experiência em psicologia clínica com crianças e adolescentes. Profissional do QG do Rolê. Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARIA I. SILVA
MARIA I. SILVACRP 06/185396
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista - UNIP. Participação em cursos, eventos e grupos de estudos voltados para a Análise do Comportamento. Experiência e atuação em casos como AT, tanto domiciliar como residencial e atendimento clínico. Psicóloga Clínica e Psicóloga plena da Equipe AT
MAYCON N. OLIVEIRA
MAYCON N. OLIVEIRA
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Formação em Psicologia pela Universidade Paulista. Experiência em Recursos Humanos. Vivência de Estágio em psicodiagnóstico interventivo infantil. Atuação em hospital psiquiátrico no estágio Psicopatologia Especial. Acompanhante terapêutico da Equipe AT.
MAIRA J. S. NOGUEIRA
MAIRA J. S. NOGUEIRACRP 06/188163
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Formação em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu. Pós graduanda em Análise do Comportamento aplicada ao TEA no Instituto Par Ciências do Comportamento. Psicóloga plena da Equipe AT.
MAÍRA G. L. SILVA
MAÍRA G. L. SILVACRP 06/201869
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista - UNIP. Extensão em Conceitos Básicos da Análise Aplicada do Comportamento pela UFRN e Fisiomed. Curso de Acompanhamento Terapêutico Escolar pela Equipe AT. Experiência no Acompanhamento Terapêutico Escolar e Domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga plena da Equipe AT
MARIANA R. TERAMOTO
MARIANA R. TERAMOTOCRP 06/189884
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Psicóloga formada pela Universidade de São Paulo (USP) e especializanda no programa de Neuropsicologia do Hospital das Clínicas da USP. Membra do Centro para Autismo e Inclusão Social (CAIS - USP), no qual atua em atendimentos em equipe para crianças com TEA. Atuou como monitora de graduação das disciplinas de Análise do Comportamento Aplicada e Neurociência. Desenvolveu pesquisa na área de desenvolvimento infantil voltada para crianças com autismo. Experiência em atuação em equipes multiprofissionais no PROMAN - HCFMUSP. Psicóloga clínica e Psicóloga plena da Equipe AT
MARIANA M. RUSSO
MARIANA M. RUSSOCRP 06/139121
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pós-graduada em Caminhada, Arte e Educação pel'A Casa Tombada. Experiência em Acompanhamento Terapêutico escolar e domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico baseado em Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM). Psicóloga clínica e Psicóloga plena da Equipe AT
MARINA. M. S. ROSA
MARINA. M. S. ROSACRP 06/208254
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pós graduanda em Análise do Comportamento Aplicada pelo Instituto Iepsis e Método. Voluntariado na AACD, acompanhando crianças e adolescentes aguardando atendimento. Experiência no Acompanhamento Terapêutico Domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico Atuação como Terapeuta Clínica de crianças com desenvolvimento atípico. Curso de Comunicação Aumentativa e Alternativa pela Clínica Comportar. Coordenadora de casos de crianças com desenvolvimento atípico pela Inovatea, com a função de planejamento e elaboração de planos de ensino e orientação escolar. Psicóloga plena da Equipe AT.
MARCELA G. GENTIL
MARCELA G. GENTILCRP 06/121051
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Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Formação em Acompanhamento Terapêutico Extra Consultório pelo Instituto Par. Atuação em casos de hábitos de estudo, treinamento de pais e professores, treinamento em habilidades sociais, transtornos psiquiátricos e neurológicos. Estudante de Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARCELA E. B. de LIMA
MARCELA E. B. de LIMACRP 06/198588
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Psicóloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso. Pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA. Experiência em Acompanhamento Terapêutico escolar, domiciliar e clínico de crianças e adultos com desenvolvimento atípico. Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARIA J. S. NOGUEIRA
MARIA J. S. NOGUEIRACRP 06/188163
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Formação em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu. Pós-graduanda em Análise do Comportamento aplicada ao TEA no Instituto Par Ciências do Comportamento. Psicóloga plena da Equipe AT.
MELINA FREIRE
MELINA FREIRECRP 06/1774539
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Psicóloga pela Universidade PUC Minas, abordagem comportamental cognitiva. Estágios extracurriculares na área de Serviços Sociais e Psicologia Educacional, Pesquisa científica em Cuidados Paliativos. Apresentações de trabalhos em Seminários e Congressos. Monitoria e liderança em projetos, cursos, mini cursos e Ligas Acadêmicas. Monitora em Psicologia da Infância. Experiência em atendimentos psicológicos online e, trabalho de conclusão de curso com o tema Psicoterapia Online. Profissional do projeto Pais em Foco. Profissional do projeto IPq-AMBULIM. Psicóloga clínica e Psicóloga sênior da Equipe AT.
NATASHA MOURA
NATASHA MOURACRP 06/204659
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Psicóloga Formada pela Universidade Paulista UNIP de São Paulo. Formanda em Analise do comportamento aplicada e clínica. Experiência em acompanhamento terapêutico clínico, domiciliar e escolar de crianças com desenvolvimento atípico baseado na Análise do comportamento aplicada. Psicóloga sênior da Equipe AT.
NAYARA DIAS
NAYARA DIAS
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Estudante de Psicologia do 9º semestre pela Universidade São Judas Tadeu e tenho formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pelo CBI Of Miami. Ao longo da minha trajetória, adquiri experiência no Acompanhamento Terapêutico Escolar e Domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico, auxiliando no processo de inclusão, adaptação e desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas. Acompanhante terapêutica da Equipe AT.
NATALIA S. SILVA
NATALIA S. SILVACRP 06/155108
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Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), mestre em Distúrbios do Desenvolvimento e doutoranda em ciências do desenvolvimento humano pela UPM (ambos com bolsa CAPES PROEX). Atua com intervenções comportamentais, estimulação neuropsicológica e acompanhamento terapêutico com crianças; realiza orientações e psicoeducação para pais de crianças típicas ou com transtornos do Neurodesenvolvimento. Interesse em pesquisas sobre mídias eletrônicas/telas, intervenções em práticas parentais positivas, práticas de estudo. Líder de pesquisa da Equipe AT - PesquisAT.
NICOLE A. SPAZZAPAN
NICOLE A. SPAZZAPAN
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Graduação em Psicologia na Universidade Paulista. Experiência no Acompanhamento Terapêutico escolar, clínico e domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico baseado no método ABA e no Modelo Denver de Intervenção Precoce. Acompanhante terapêutica da Equipe AT
RAFAEL L. C. DE F. LYRA
RAFAEL L. C. DE F. LYRACRP 06/167493
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Experiência na área de acompanhamento terapêutico de crianças e adolescentes; domiciliar e escolar. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RAFAEL J. BAZARIN
RAFAEL J. BAZARINCRP 06/204465
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Psicólogo formado, pós-graduado em Análise do Comportamento Aplicada pelo IEAC e cursando Análise do Comportamento Aplicada ao TEA pela UFSCar. Atuação como AT em diversos contextos, incluindo ambiente escolar, residencial em casos de TEA e dependência química. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RALF A. DE SOUZA
RALF A. DE SOUZACRP 06/06155109
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Mestrando em Análise do Comportamento Aplicada, pelo Centro Paradigma. Formado em Acompanhamento Terapêutico (AT) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Participante do projeto 'Efeitos de uma intervenção parental de práticas educativas sobre dificuldades cognitivas e comportamentais em crianças com TDAH: repercussões escolares e familiares' com apoio financeiro MackPesquisa da UPM. Psicoterapeuta com abordagem analítico comportamental, atuando em intervenções, orientações parentais, psicoeducação e manejo escolar (para professores, coordenação pedagógica e demais profissionais de ensino). Experiência no atendimento clínico a adultos em consultório particular e online, e extraconsultório de crianças e adolescentes. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RAUL S. SILVA
RAUL S. SILVACRP 06/217486
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Psicólogo formado pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), com aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) pelo instituto Par de Ciências do Comportamento, e formação em Clínica Racializada e Saúde Mental da População Negra pela PraPretoPsi. Sexólogo e Terapeuta Sexual especialista pelo Instituto Paulista de Sexualidade (InPaSex). Atuação e experiência em Gestão OBM, aplicando tecnologias comportamentais de gestão focadas nas análises de discrepância e especificação precisa de comportamentos organizacionais sob a ótica analítico comportamental. Psicólogo, Sexólogo e Gestor OBM da Equipe AT.
RENAN F. L. RIBEIRO
RENAN F. L. RIBEIROCRP 06/141753
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Psicólogo formado pela Universidade Anhembi Morumbi. Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de transtorno de humor, transtorno do espectro autista, dependência química e habilidades sociais. Monitor e co-supervisor do Curso de Aprimoramento em AT da Equipe AT. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidade sociais da Equipe AT. Gestor da Formação e Cursos da Equipe AT. Gestor do Projeto IPq-AMBULIM. Psicólogo master da Equipe AT.
TIMOTHY F. SILVA
TIMOTHY F. SILVA
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Psicólogo em formação pela Universidade Cruzeiro do Sul. Formação em ABA para Terapeutas pelo ABA Acessível e, no momento, cursando o Técnico em ABA pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Experiência no atendimento a crianças e ao público infantojuvenil neurodivergente, atuando nos contextos clínico, escolar e domiciliar. Membro de projetos sociais e produção científica voltados para a promoção da igualdade racial e a equidade em contextos sociais vulneráveis. Atuante na área de Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com foco em inclusão e redução de desigualdades sociais. Acompanhante terapêutico da Equipe AT.
VICTOR DE S. SANTOS
VICTOR DE S. SANTOSCRP 06/177857
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atuação e experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos. Experiência institucional e de trabalho em rede em serviços da Rede Socioassistencial, de Educação e Saúde Pública. Psicólogo sênior da Equipe AT
VICTÓRIA C. SILVA
VICTÓRIA C. SILVACRP 06/177452
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Psicóloga formada pela PUC-SP, especialista em Avaliação Psicológica pelo IPOG e pós-graduanda em ABA e Estratégias Naturalistas Aplicadas ao Autismo e Atrasos no Desenvolvimento pelo Instituto Singular. Foi estagiária na Divisão de Educação e Reabilitação Dos Distúrbios da Comunicação (DERDIC). Possui experiência com atendimento clínico de diversas demandas e faixas etárias, bem como no acompanhamento de crianças com impasses no laço social e dificuldades de aprendizagem. Psicóloga plena da Equipe AT.
VINÍCIUS RIGHI
VINÍCIUS RIGHICRP 06/203019
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Analista do comportamento no grupo terapêutico para pacientes de TOC do CAISM. Experiência em instituições de ensino, clínica, saúde e organizacional. Psicólogo sênior da Equipe AT.

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