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Two teenagers using laptop, studying online, sitting on floor indoors

Gestão com mais de 17 anos de experiência em Terapia Comportamental, Orientação e Treinamento Familiar, Educação e Acompanhamento Terapêutico.

Supervisores e profissionais masters e sêniores com sólida experiência teórica, técnica e prática em AT e psicoterapia fora do consultório.

Mestres e Especialistas em Educação, Terapia Comportamental, Orientação e Treinamento Familiar, atuando fortemente no mercado desde 2008.

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Atendimentos

O AT acontece fora do consultório, em diferentes lugares, dependendo das necessidades de cada pessoa. O psicólogo acompanha o paciente no dia a dia, ajudando a promover mudanças e a melhorar sua qualidade de vida.

Através da relação terapêutica, o AT usa métodos e técnicas para auxiliar no autoconhecimento, no enfrentamento de dificuldades e no desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e ocupacionais. O objetivo é ajudar a pessoa a se sentir mais segura e independente em sua rotina.

Mais do que um acompanhamento, o AT é um suporte ativo para que cada um possa aprender a lidar melhor com seus desafios e viver com mais equilíbrio e bem-estar.

Para definir o início do trabalho, reuniões iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para mais informações sobre o trabalho de Acompanhamento Terapêutico (AT), acesse todas as reportagens que o nosso diretor, Filipe Colombini, participou ao longo dos meses!

O AT acontece fora do consultório, em diferentes lugares, dependendo das necessidades de cada pessoa. O psicólogo acompanha o paciente no dia a dia, ajudando a promover mudanças e a melhorar sua qualidade de vida.

Através da relação terapêutica, o AT usa métodos e técnicas para auxiliar no autoconhecimento, no enfrentamento de dificuldades e no desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e ocupacionais. O objetivo é ajudar a pessoa a se sentir mais segura e independente em sua rotina.

Mais do que um acompanhamento, o AT é um suporte ativo para que cada um possa aprender a lidar melhor com seus desafios e viver com mais equilíbrio e bem-estar.

Para definir o início do trabalho, entrevistas iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para mais informações sobre o trabalho de Acompanhamento Terapêutico (AT), acesse todas as reportagens que o nosso diretor, Filipe Colombini, participou ao longo dos meses!

O AT de Estudo é um serviço de tutoria comportamental que ajuda estudantes a desenvolver hábitos de estudo, organização e autonomia para lidar com a rotina escolar. Diferente de um professor particular, ele não apenas ensina conteúdos, mas sim como aprender de forma eficaz.

O trabalho acontece fora do consultório, diretamente na casa do estudante ou em locais onde ele costuma estudar. O objetivo é ensinar técnicas para melhorar a concentração, a memorização, o planejamento e até lidar com a ansiedade em momentos como provas e vestibulares.

O AT de Estudo pode ajudar em qualquer nível de ensino: Ensino Fundamental, Médio, Graduação, Concursos e muito mais.

Mais do que explicar matérias, o foco está em ensinar o aluno a pensar, tomar decisões e aprender com autonomia, preparando-o para os desafios da vida acadêmica e profissional.

Ou seja, não se trata só de estudar – trata-se de aprender do jeito certo e com independência!

Para definir o início do trabalho, entrevistas iniciais são realizadas com o intuito de apresentar e detalhar o trabalho, sanar dúvidas e definir os objetivos da intervenção. Demais reuniões e orientações são realizadas ao longo do processo terapêutico, priorizando uma comunicação frequente e um feedback constante entre a família e profissionais envolvidos.

Para saber mais como são os procedimentos utilizados, acesse o nosso texto sobre procrastinação.

O QG do Rolê é uma proposta única de intervenção terapêutica que une o desenvolvimento de habilidades sociais com a diversão e a interação. A ideia é criar um ambiente onde as pessoas possam aprender e praticar habilidades em grupo, com uma abordagem lúdica e comportamental, sempre respeitando a individualidade de cada participante.

Sobre o QG do Rolê:

  • Desenvolvimento de habilidades sociais: Através de terapia comportamental em grupo, em um local fixo (nossa sede).
  • Estratégias personalizadas: Utilizamos estratégias lúdicas/comportamentais para atender as necessidades individuais de cada participante.
  • Pré-requisitos para o Rolê: Caso necessário, trabalhamos no desenvolvimento de habilidades antes de realizar o “Rolê” propriamente dito.
  • Comunicação ativa: Mantemos uma comunicação constante com pais, responsáveis e profissionais envolvidos, garantindo que todos estejam alinhados.

Sobre o Rolê:

  • Diversão e interação: O objetivo é priorizar a diversão e o envolvimento de todos os participantes, sempre fora do consultório.
  • Locais estimulantes: Escolhemos lugares interessantes e cheios de estímulos, como parques, exposições, bares, baladas, cinemas, entre outros.
  • Desenvolvimento social: Durante o Rolê, trabalhamos o desenvolvimento de habilidades sociais, com dicas, modelos e treinos ao vivo.
  • Tecnologia a favor: Usamos ferramentas tecnológicas (como o Pokemon Go e outros aplicativos) para potencializar a experiência.
  • Formação de grupos e amizades: O Rolê também ajuda a criar grupos de amizade que podem continuar se encontrando, promovendo autonomia e socialização fora da intervenção da equipe.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

Coordenação: José Schultz e Filipe Colombini

Líderes do projeto: José Schultz, Renan Ribeiro, Jhonata Silva, Gustavo Bahia e Luana Ferreira

PARA MAIS DETALHES:

Instagram QG do Rolê
contato@equipeat.com.br

No trabalho com crianças, adolescentes e até adultos, percebemos o quanto os pais também precisam de suporte. Por isso, oferecemos um acompanhamento estratégico para ajudá-los a lidar com os desafios da educação.

As orientações e treinamentos são conduzidos por profissionais experientes em Interação Familiar, Educação Parental e Disciplina Positiva. O objetivo é fortalecer as habilidades dos pais, tornando a rotina mais leve e a relação com os filhos mais saudável.

Além do atendimento individual, também há a opção de um grupo acolhedor, onde os pais podem trocar experiências, compartilhar desafios e aprender juntos. Mais do que uma conversa, esse espaço oferece ferramentas para promover mudanças reais no dia a dia da família.

Porque educar não precisa ser um peso – e ninguém precisa fazer isso sozinho!

Para mais informações, acesse o texto que sintetiza o processo de orientação parental.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Filipe Colombini 

– Líderes do projeto: Lucas Fernandes e Jéssica Moreira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O AT Escolar é um acompanhamento terapêutico dentro da escola, voltado para ajudar estudantes a lidar com desafios acadêmicos, sociais, emocionais e comportamentais. O profissional atua diretamente no ambiente escolar, trabalhando junto com alunos, professores e equipe gestora para criar estratégias que promovam autonomia e inclusão de verdade.

Mas atenção! O AT Escolar não é babá, auxiliar, monitor ou funcionário da escola. Ele tem um papel estratégico, ajudando a escola e as famílias a encontrarem soluções eficazes para cada aluno.

O trabalho pode envolver desde avaliação comportamental até o ensino de habilidades como organização, controle emocional, socialização e adaptação ao ambiente escolar. Atendemos estudantes de diferentes idades e com diversas dificuldades, incluindo transtornos de aprendizagem, dificuldades emocionais e muito mais.

Nosso compromisso é com a inclusão real – aquela que acontece no dia a dia, e não só no papel. Estamos aqui para garantir que todos possam aprender e se desenvolver com autonomia e independência!

Para mais informações, acesse o texto que nos oferece um exemplo sobre a atuação do AT escolar.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Luiz Oliveira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O AT Judicial é um serviço especializado que atua em situações de divórcio, separação ou conflitos familiares, ajudando a mediar a relação entre pais e filhos. Ele é indicado quando a convivência com um dos genitores está interrompida, fragilizada ou quando há investigações de abuso ou alienação parental.

O foco do trabalho é a escuta da criança ou do adolescente (exceto na primeira infância), para entender melhor a situação e buscar formas de fortalecer os vínculos familiares. Quando necessário, o AT também se reúne com outros profissionais envolvidos e com familiares.

Importante! O AT Judicial não faz laudos, diagnósticos ou julgamentos. Ele não apresenta provas jurídicas, mas sim relatos organizados sobre as visitas. Seu papel é garantir o bem-estar da criança ou adolescente e ajudar na construção de um ambiente seguro para a convivência familiar.

As intervenções acontecem por meio de escuta terapêutica, brincadeiras e jogos. Quando já há convivência entre pais e filhos, o AT trabalha para fortalecer esses laços e oferecer mais segurança emocional à criança.

Caso seja necessário, os pais também recebem apoio, com orientações para melhorar a comunicação e restaurar os vínculos familiares de forma saudável.

O objetivo final é sempre o bem-estar do filho – com acolhimento, respeito e cuidado.

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Luiz Oliveira

– Supervisão: Daiane Canela

– Desenvolvimento do texto e AT atuante: Melina Freire

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

Com 13 anos de experiência, a Equipe AT, sob a liderança de Filipe Colombini (gestor sênior) e Luiz Oliveira (gestor pleno), desenvolveu um serviço de consultoria voltado para empresas e equipes.

Seguindo os princípios da Gestão do Comportamento Organizacional (OBM – Organizational Behavior Management), a consultoria foca em áreas essenciais, como:

✔ Gestão de equipes
✔ Gestão de desempenho
✔ Desenvolvimento de processos
✔ Recrutamento e seleção de ATs
✔ Treinamento e formação
✔ Cursos e palestras sobre Educação e Saúde Mental (estresse, burnout, manejo do estresse e outros temas)

O objetivo é melhorar a organização, o desempenho e o bem-estar das equipes, trazendo soluções estratégicas para os desafios do dia a dia.

Se sua equipe precisa de mais eficiência, engajamento e qualidade no trabalho, a consultoria da Equipe AT pode ajudar!

EQUIPE RESPONSÁVEL:

– Coordenação: Filipe Colombini 

– Líderes do projeto: Filipe Colombini e Luiz Oliveira

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

Educação

O que é AT? 

É a abreviação de “acompanhamento terapêutico”, atendimento psicoterapêutico realizado fora do consultório, ou seja, no dia a dia do paciente.

É realizado em casa?

Não necessariamente. Pode ser em casa e/ou em outros ambientes avaliados pelo profissional junto ao paciente, familiares e responsáveis.

Quem faz esse trabalho?

Psicólogos e estudantes de Psicologia. Temos profissionais de nível máster, sênior, pleno e júnior. Todos participam de supervisão semanal e apoio intensivo.

É para qual público?

Todos. Crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Qual a frequência e duração dos atendimentos?

Dependerá da triagem e avaliação realizada. Há grande variação. Nosso plano básico é de 2 (duas) vezes por semana com duração de 1h a 1h30 (uma hora a uma hora e meia) por atendimento.

Qual a frequência e duração dos atendimentos?

Há muita variação a depender do tipo de profissional, estrutura, frequência e intensidade dos atendimentos. Pedimos que nos contate para mais informações.

AT é indicado para quem?

Para as mais variadas dificuldades sociais, pedagógicas e de aprendizagem; variados diagnósticos psiquiátricos e médicos; desenvolvimentos atípicos (síndromes genéticas, TEA, entre outras); dificuldades parentais e familiares; questões escolares e judiciais.

Como saberei que preciso do AT?

A avaliação é realizada pelo médico responsável (normalmente um psiquiatra) ou outros profissionais das áreas da Saúde, Educação e Jurídica (psicólogo, professor, juiz, orientador pedagógico etc)

Vcs atendem em qual região?

São Paulo capital e Grande São Paulo (ABCD) Atendemos online em algumas modalidades também.

Vcs atenderiam em outros estados?

Realizamos cursos, formações, supervisões e consultorias em outras cidades e estados.

Como é o passo a passo para a contratação de um AT da Equipe AT?

Inicialmente fazemos um atendimento de triagem, informando o passo a passo do plano psicoterapêutico (papel da equipe, gestão; avaliação, intervenção; reuniões, feedbacks; processo de resultados e alta).

O AT substituirá o terapeuta de consultório?

Não necessariamente. Cabe aos profissionais envolvidos no caso verificar a necessidade e/ou prioridade do AT. Há casos em que o AT pode substituir e outros em que atua em parceria constante.

O que o AT fará de diferente do que o terapeuta de consultório?

O grande diferencial do AT é o atendimento na rotina, no dia a dia, avaliando e desenvolvendo uma série de habilidades ao vivo, favorecendo autonomia, independência, formação de hábitos e desenvolvimento dos mais variados tipos de comportamentos.

Quais os serviços da Equipe AT?

Diversos a depender da necessidade de cada paciente e/ou familiares/responsáveis e profissionais:

  • Atendimento fora do consultório 
  • Acompanhamento Terapêutico Escolar
  • Acompanhamento Terapêutico Judicial
  • Tutoria comportamental de estudos
  • Grupos de habilidades sociais
  • Supervisão externa
  • Consultoria de equipes e empresas
  • Cursos e formações

Atendem convênio ou reembolso?

Não estamos ligados administrativamente a convênios, mas o reembolso dos atendimentos é realizado normalmente por todos os convênios.

Como é feito o reembolso?

Emitimos nota fiscal eletrônica junto ao relatório psicológico que segue o relatório de encaminhamento feito por um médico responsável. O reembolso é feito sem dificuldades normalmente.

Sou AT (ou quero ser AT) e tenho interesse em trabalhar na equipe!

Agradecemos o interesse. Pedimos que envie seu currículo para nossa equipe de formação: selecao.fluxo@gmail.com

Como entro em contato com a equipe?

Aqui no link: https://equipeat.com.br/contato/

Imperdível!!! Com 17 anos de experiência em Acompanhamento Terapêutico com a Equipe AT, o CEO Filipe Colombini junto com o supervisor Jásio Caglia e a gestora de pesquisa Natália Sant’Anna, coordenarão o Curso de Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico da Equipe AT, articulando a prática do dia a dia com a teoria da Análise do Comportamento, junto com um corpo docente formado por supervisores e profissionais especialistas da Equipe AT! Venha conhecer o nosso programa!

OBJETIVO:

Formar e capacitar alunos para atuarem como acompanhantes terapêuticos (AT), em diferentes demandas clínicas / áreas de atuação.

PÚBLICO ALVO:

Estudantes de Psicologia (e outras áreas de formação) a partir do 3º ano do curso interessados em trabalhar com Acompanhamento Terapêutico, Psicólogos (e outros profissionais) formados e recém-formados interessados em trabalhar com Atendimento Extraconsultório.

INSCRIÇÕES:

[https://pay.kiwify.com.br/1b6xVja] – Online – Teórico 6 meses

[https://pay.kiwify.com.br/EDDMY39] – Presencial – 12 meses – Supervisão e atendimentos

 

CONTEÚDO/EMENTA:

MÓDULO 1 – CONCEITOS TEÓRICO PRÁTICOS

20/fev – Apresentações Iniciais: apresentar a proposta do curso, ementa de aulas, cronograma e disponibilizar as referências para as aulas; apresentação dos alunos entre si e Aula 1: Acompanhamento terapêutico – cenário sócio-histórico-cultural (08h-12h)

06/mar – Aula 2: Princípios básicos da análise do comportamento – reflexo inato e reflexo aprendido (08h-12h)

Avaliação teórica dos principais conceitos apresentados e correção conjunta com os alunos para elucidação de dúvidas (13h-16h)

20/mar – Aula 3: Princípios básicos da análise do comportamento – aprendizagem pelas consequências reforçadoras (08h-16h)

03/abr – Aula 4: Princípios básicos da análise do comportamento – aprendizagem pelas consequências e controle aversivo (08h-16h)

17/abr – Aula 5: Princípios básicos da análise do comportamento – controle de estímulos (08h-16h)

08/mai – Aula 6: Princípios básicos da análise do comportamento – esquemas de reforçamento (08h-12h) + Aula 7: Análise de contingências parte 1 – níveis de seleção do comportamento (13h-16h)

22/mai – Aula 8: Análise de contingências parte 2 – formulação comportamental de caso clínico (08h-12h) + Aula 9: Comportamento Verbal (13h-16h)

05/jun – Aula 10: AT em Casos Psiquiátricos (08h-12h) + Aula 11: AT em Casos Escolares (13h-16h)

19/jun – Aula 12: AT em Casos de TEA Nível 2 e 3 de Suporte (08h-12h) + Aula 13:  AT em Casos Judiciais (13h-16h)

03/jul – Aula 14: AT em Orientação e Treinamento Parental (08h-12h) + Aula 15: Aspectos biológicos e farmacológicos como intervenientes na prática do AT (13h-16h)

 

MÓDULO 2 – PRÁTICA CLÍNICA – Segundo semestre/2027

21/ago – Oficina de formulação de caso clínico, Formação das duplas e trios, Distribuição dos casos

11/set – Supervisão clínica

25/set – Supervisão clínica

09/out – Supervisão clínica

23/out – Supervisão clínica

06/nov – Supervisão clínica

27/nov – Supervisão clínica

04/dez – Encaminhamento do caso clínico (devolutivas verbal) e Fechamento

 

Carga horária total: 132 horas

  • 76h de aulas teóricas
  • 56h de supervisão clínica + estágio supervisionado

O primeiro semestre do curso será teórico. Os estágios supervisionados e os atendimentos se iniciam a partir do 2º semestre de 2027.

20 sábados quinzenais (das 8h00 às 16h00)

  • 1º semestre: 7 horas de aula teórica por sábado (manhã e tarde)
  • 2º semestre: 4 horas de supervisão clínica (manhã)

 

CORPO DOCENTE:

Daiane Canela – CRP 06/146195

Supervisora da Equipe AT e dos ATs Judiciais. Psicóloga clínica e Psicóloga máster da Equipe AT. Especialista em Análise do Comportamento Clínica pelo IBAC e em Psicologia Jurídica pela PUC-GO. Formação em Acompanhamento Terapêutico no Judiciário pelo Instituto Sustentáculo. Especialista em Neurociências e Comportamento pela PUC-RS. Psicóloga pela Universidade Anhembi Morumbi. Aprimoramento em Terapia por Contingências de Reforçamento pelo ITCR. Curso de Psicobiologia pela Unifesp. Cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento e Saúde Pública. Atuação em casos de transtornos psiquiátricos, judiciais, habilidades sociais, atendimento infantil e orientação parental.

Felipe Lane Fajnzylber – CRP 06/146898

Psicólogo pela PUC-SP, Formação em FAP pelo IBAC. Aprimoramento em Orientação Parental e Atendimento com Crianças e Adolescentes pelo Instituto Par. Especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR. AT Nível Master, Orientador Parental e Supervisor de grupos externos pela Equipe AT. Colaborador do Ambulatório de Psiquiatria da Infância e Adolescência da Santa Casa. AT e psicólogo clínico de adolescentes e adultos.

Filipe Colombini – CRP 06/93622

Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) – 2015. Acompanhante terapêutico na Equipe AT de nível sênior. Atua como AT de crianças, adolescentes e adultos. Atuação desenvolvendo hábitos de estudos e treino de habilidades sociais. Atua com orientação e treinamento parental na Equipe AT. Supervisor da Equipe Fluxo AT. Fundador e CEO da Equipe AT. Sócio do QG do Rolê e Pais em Foco. Professor do GREA e do Curso de Abordagens Psicoterapêuticas em Saúde Mental do IPq-HCFMUSP. Professor do Curso de Terapias Cognitivas e Comportamentais da FAAP e do GREA. Coordenador do Programa de ATs do AMBULIM e HDI do IPq-HCFMUSP, da Santa Casa-SP e do DICA-UNIFESP. Coordenador do Programa de Orientação Parental no PRATA-IPq-HCFMUSP. Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Especialista em Clínica Analítico-Comportamental pelo Instituto Par. Aprimoramento em Gestão Comportamental de Empresas (OBM) pelo Instituto Par. Formação em Psicoterapia Baseada em Evidências pelo InPBE. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP. Formação em Terapia Comportamental Infantil, Desenvolvimento Atípico e Intervenções em Transtornos de Abuso de Substâncias pelo Instituto Par. Formação no Programa de Qualidade da Interação Familiar PQIF. Psicólogo pela Universidade Mackenzie.

Gabriela da Rocha Cararreto – CRP 06/162291

Psicóloga formada UFMS; especialista em Terapia Analítico Comportamental pelo IBAC e mestranda em Análise do Comportamento pela PUC – SP. Acompanhante Terapêutica na Equipe AT de Nível Sênior. Atuação desenvolvendo habilidades sociais e hábitos de estudo. Gestão da Equipe AT no Ambulatório DICA (UNIFESP).

Helena Costa – CRP 06/201825

Psicóloga formada pela Universidade Paulista (UNIP). Psicóloga Sênior na Equipe AT, com experiência em Acompanhamento Terapêutico de crianças, adolescentes e adultos em contextos escolar, domiciliar e clínico. Atua com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com foco no desenvolvimento de habilidades sociais e funcionais, autonomia, manejo de comportamentos e adaptação às demandas cotidianas. Possui também experiência em contextos socioeducativos, com realização de oficinas de criatividade, rodas de conversa e atividades de integração e socialização com crianças e jovens. Realiza trabalho voluntário no Hospital Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP.

Jásio Dario Freddo Caglia – CRP 06/130909

Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) – 2015. Acompanhante terapêutico na Equipe AT de Nível Máster. Atua como AT de crianças, adolescentes e adultos. Atuação desenvolvendo hábitos de estudos e treino de habilidades sociais. Atua com orientação e treinamento parental na Equipe AT. Supervisor na Equipe AT. Gestor da área de Cursos Equipe AT.

Jessica Moreira – 06/156337

Gestora do Pais em Foco – Núcleo de Orientação e Treinamento Parental da Equipe AT. AT Escolar Sênior. Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM). Formação em Análise do Comportamento pelo Instituto Par. Pós-Graduação em Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos. Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico pela Equipe AT. Experiência em acompanhamento terapêutico com crianças, adolescentes e adultos. Atuação em treino de habilidades sociais e hábitos de estudo. Educadora Parental pelo Instituto Positive Discipline Association. Psicóloga da Equipe AT. Supervisora da Equipe AT.

Jhonata Nascimento Silva – CRP 06/143563

Psicólogo formado pela UMC (2017), especialista em Terapia Comportamental Clínica pela USP, com formação em Psicologia Experimental pela PUC-SP. Atuou como supervisor no Centro de Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP), supervisor e coordenador de grupos no QG e cosupervisor na Equipe AT. É AT Master da Equipe AT e coordenador de grupo de estudos. Possui experiência em Análise do Comportamento, psicopatologia, criatividade, habilidades sociais e inclusão social, além de atuar na divulgação científica pelo grupo de estudos em habilidades sociais do IPq-USP.

Lucas Fernandes – CRP 06/140853

Gestor do Pais em Foco – Núcleo de Orientação e Treinamento Parental da Equipe AT. Psicólogo formado pela Universidade Nove de Julho. Especialista em terapia comportamental e cognitiva pela Universidade de São Paulo (USP). Educador parental pelo Instituto Positive Discipline Association. Dez anos de experiência em acompanhamento terapêutico com atuações no contexto escolar, hábitos de estudos e casos psiquiátricos. Acompanhante terapêutico nível máster e supervisor na Equipe AT. Voluntário no Ambulatório PRATA – IPq.

Marcela Lima – CRP 06/198588

Psicóloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso, com pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada. Possui formações voltadas ao envelhecimento e ao desenvolvimento humano, com atuação especializada no cuidado psicológico de adultos e idosos. Atualmente cursa formação em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pelo Instituto Par. Atuou como voluntária na Santa Casa de São Paulo, acompanhando crianças e adolescentes, além de oferecer orientação a pais e responsáveis. Atualmente trabalha como Acompanhante Terapêutica de adultos e idosos, com foco na promoção de autonomia, qualidade de vida e adaptação às mudanças do envelhecimento. Atua também como psicoterapeuta clínica, nas modalidades on-line e presencial, atendendo adultos e idosos.

Maria Jaine S. Nogueira — CRP 06/188163

Psicóloga formada pela Universidade São Judas Tadeu (USJT) — 2021. Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA pelo Instituto Par Ciências do Comportamento. Acompanhante terapêutica da Equipe AT de Nível Sênior. Atua como AT de crianças, adolescentes e adultos, com abordagem baseada na Análise do Comportamento e foco no desenvolvimento da autonomia, das habilidades socioemocionais e comportamentais, além do acompanhamento de demandas acadêmicas e cotidianas.

Natália Sant’Anna da Silva – CRP: 06/155108

Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Doutora em Ciências do Desenvolvimento Humano (UPM bolsa CAPES PROEX). Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento (UPM bolsa CAPES PROEX). Realizou curso de Acompanhamento Terapêutico (Instituto Par). Realiza intervenções comportamentais e estimulação cognitiva (crianças), orientação e psicoeducação (pais de crianças típicas ou atípicas), formação de professores (transtornos do desenvolvimento e políticas de inclusão). Interesse de pesquisa: mídias eletrônicas, práticas parentais, práticas de estudo, psicometria, TDAH. Coorientadora de projetos de Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso (UPM). Realiza avaliação neuropsicológica e comportamental do LIDH-Mack (protocolos TDAH e TEA – UPM). Líder de pesquisa da Equipe AT (PesquisAT).

Ralf Alves de Souza – CRP 06/155109

Psicólogo graduado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM); participante do projeto ‘Efeitos de uma intervenção parental de práticas educativas sobre dificuldades cognitivas e comportamentais em crianças com TDAH: repercussões escolares e familiares’ com financiamento MackPesquisa UPM. Formado em Acompanhamento Terapêutico (AT) analítico comportamental e em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), pelo Instituto Par. Com capacitação em Teoria das Molduras Relacionais (RFT), conceitos básicos em análise do comportamento, oficina de análise de contingências e autogerenciamento comportamental pelo Instituto Par. Psicoterapeuta e AT Sênior com experiência clínica no atendimento a adultos e idosos com Depressão e Ansiedade, Esquizofrenia, TEA nível 1 de suporte, Deficiência intelectual leve, Transtornos de Conduta.

 

DATAS:

  • 20/fev
  • 06/mar
  • 20/mar
  • 03/abr
  • 17/abr
  • 08/mai
  • 22/mai
  • 05/jun
  • 19/jun
  • 03/jul

-FÉRIAS/PAUSA-

  • 21/ago
  • 11/set
  • 25/set
  • 09/out
  • 23/out
  • 06/nov
  • 27/nov
  • 04/dez

 

LOCAL:

Sede da Equipe AT – Rua Peixoto Gomide, 996 – cj 140 – Jardins

INVESTIMENTO:

  • R$ 390,00 (matrícula)
  • R$ 1.110,00 (fevereiro)
  • R$ 1.110,00 (março)
  • R$ 1.110,00 (abril)
  • R$ 1.110,00 (maio)
  • R$ 1.110,00 (junho)
  • R$ 1.110,00 (julho)
  • R$ 1.110,00 (agosto)
  • R$ 1.110,00 (setembro)
  • R$ 1.110,00 (outubro)
  • R$ 1.110,00 (novembro)
  • R$ 1.110,00 (dezembro)

 

DESCONTOS:

Estudantes de Psicologia têm 10% de desconto na mensalidade. Cada mensalidade fica R$999,00.

MODALIDADE ONLINE – 6 MESES:

  • R$ 390,00 (matrícula)
  • 6 mensalidades de R$ 840,00 no crédito (fevereiro a julho).

 

PROMOÇÃO “INDIQUE E GANHE”

Quer ajudar alguém a evoluir junto com você?

Indique uma pessoa para participar do Curso de Aprimoramento em AT e, caso ela se matricule, você ganha 50% de desconto em uma mensalidade.

Como funciona:

O aluno regularmente matriculado poderá indicar pessoas interessadas no curso.

A indicação deverá ser informada à organização do curso antes que a pessoa indicada realize sua matrícula.

A pessoa indicada deverá efetivamente realizar a matrícula e efetuar o pagamento da primeira mensalidade.

Após a confirmação da matrícula e do pagamento, o aluno que realizou a indicação receberá 50% de desconto em uma mensalidade, equivalente a R$ 500,00.

O desconto será aplicado em uma mensalidade futura do próprio aluno indicador.

Cada nova indicação que resultar em uma matrícula válida poderá gerar um novo benefício de 50% de desconto, respeitando o limite de benefícios disponíveis na promoção.

 

INSCRIÇÕES:

[https://pay.kiwify.com.br/1b6xVja] – Online – Teórico 6 meses

[https://pay.kiwify.com.br/EDDMY39] – Presencial – 12 meses – Supervisão e atendimentos

MAIS INFORMAÇÕES:

cursosequipeat@gmail.com
Whatsapp (11) 94530-2668 (Gestão de Cursos Equipe AT)

LINK de nosso Whatsapp: https://wa.me/5511945302668

 
 

Oferecemos supervisão em grupo ou individual para profissionais autônomos que realizam atendimentos fora do consultório, trabalhando com uma ampla gama de diagnósticos psiquiátricos. Nosso foco abrange diferentes áreas de atuação, como: social, pedagógica, escolar, organizacional, judicial, entre outras.

Todos os supervisores da Equipe AT possuem excelente formação acadêmica nas melhores universidades de Psicologia do país. Eles são altamente capacitados para acompanhar e orientar casos de alta complexidade e gravidade, oferecendo suporte técnico e estratégico em diversos enfoques de trabalho.

PARA MAIS DETALHES:
contato@equipeat.com.br

O guia se destina a profissionais, estudantes de psicologia, e possíveis interessados sobre o trabalho do acompanhante terapêutico (AT), com uma linguagem acessível e com ilustrações.
O guia define o trabalho do AT, suas áreas de atuação, assim como as principais ferramentas teóricas e práticas envolvidas.

ACESSO ABERTO: GUIA EQUIPE AT

O que é AT?

O Acompanhamento Terapêutico (AT) é uma modalidade de atendimento psicológico que acontece no dia a dia da pessoa, fora do consultório. Ele pode complementar a psicoterapia tradicional ou ser um suporte estratégico independente.

Nossos profissionais estão onde for necessário para ajudar!

Os atendimentos acontecem em diferentes lugares e formatos, sempre de acordo com as necessidades de cada pessoa. O foco é desenvolver habilidades sociais, emocionais, ocupacionais, pedagógicas e do dia a dia, ajudando a pessoa a lidar melhor com seus desafios.

O AT é indicado para crianças, adolescentes e adultos, com ou sem diagnóstico médico ou psiquiátrico.

Um grande diferencial do nosso trabalho é a conexão entre profissionais, família e redes de apoio. Contamos com uma estrutura preparada para atender casos de diferentes níveis de complexidade, sempre buscando o melhor cuidado para cada paciente.

Para maiores informações sobre o nosso trabalho, acesse aqui as reportagens da Equipe AT e de nosso diretor, Filipe Colombini, para diversos jornais e mídias de todo o Brasil.

Histórico

A Equipe AT foi criada há 13 anos pelo psicólogo Me. Filipe A. Colombini com o objetivo de reunir profissionais autônomos interessados em atuar fora do consultório, oferecendo suporte terapêutico no ambiente natural das pessoas. A ideia surgiu da inquietação de não limitar as intervenções ao consultório e, sim, buscar desenvolver, manter e ampliar habilidades para o dia a dia das pessoas e de suas redes de apoio.

Com 17 anos de experiência na área de Acompanhamento Terapêutico (AT), Filipe se aprofundou nos estudos da Análise do Comportamento, Terapia Comportamental e Psicologia da Educação. Ele viu que havia uma grande necessidade de criar uma equipe capaz de levar as intervenções para fora do consultório e conectar ainda mais as pessoas à sua realidade cotidiana.

Atualmente, a Equipe AT é uma equipe de psicólogos referência em AT na cidade de São Paulo e Grande São Paulo, atuando com 80 profissionais nas mais diversas modalidades de AT e serviços de Psicologia. Possui mais de 400 parceiros em sua rede profissional, seguindo diretrizes de comunicação intensiva e trabalho multiprofissional dia após dia!

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR NOSSO PORTFÓLIO 2025

 

MISSÃO

Promover saúde para aumento da qualidade de vida com gestão responsável e foco extraconsultório.

VISÃO

Todas as pessoas podem se desenvolver, buscar seus valores e objetivos.

VALORES

Ética, comprometimento, Amor&Coesão, parceria e comunicação.

Equipe e parceiros

parceiro-02
parceiro-08
parceiro-07
parceiro-06
parceiro-05
parceiro-04
parceiro-03
parceiro-01
parceiro-09
01_FILIPE_A._COLOMBINI
02_LUIZ_A._DE_OLIVEIRA
03_ALEXANDRE_S._DE_ASSIS
04_ALESSANDRA_COSTA
05_ALLEF_B._BRAGA
06_AMANDA_OLIVEIRA
07_ANDRÉ_BUENO
08_ANDRÉ_P._MOREIRA
09_BEATRIZ_F._TRINDADE
10_BIANCA_MATTEUCCI
11_BRUNA_NEPOMUCENO
12_DAIANE_A._CANELA
13_DANIELA_A._DE_P._MENEZES
14_DEBORA_R._LAPORTA
15_DIEGO_TIMBÓ
16_EDUARDO_A._DO_L._FILHO
17_ENDYARA_FERREIRA
18_FABIO_B._ZUPO
19_FELIPE_B._G._LEE
20_FELIPE_L._FAJNZYLBER
21_GABRIEL_H._SILVA
22_GABRIEL_V._CUNHA
23_GABRIELA_R._CARARRETO
24_GIULIA_P._STANISCIO
25_GUILHERME_K._ISHIWAWA
26_HELENA_C._DA_S._COSTA
27_GUSTAVO_C._B._ROCHA
28_HELLEN_DE_NICOLAI
29_IDALI_D._FREIRE
30_JÁSIO_D._F._CAGLIA
31_JÉSSICA_A._MOREIRA
32_JHONATA_N._SILVA
33_JOÃO_A._L._BUENO
34_JOSÉ_R._S._DINIZ
35_JULIANE_MARTINS
36_LAÍS_F._TOGNARELI
37_LETÍCIA_P._ROSSI
38_LETICIA_D._M._DE_SOUZA
39_LEONARDO_MARQUES
40_LEONARDO_N._DOS_ANJOS
41_LORRANY_DE_O._ALVES
42_LUCAS_DE_L._FERNANDES
43_LUCAS_D._SILVA
44_LUCAS_B._ALMEIDA
45_LUANA_F._SILVA
46_MARIA_I._SILVA
47_MAYCON_N._OLIVEIRA
48_MARIANA_M._RUSSO
49_MARINA._M._S._ROSA
50_MARCELA_G._GENTIL
51_MARCELA_E._B._DE_LIMA
52_MARIA_J._S._NOGUEIRA
53_NATALIA_S._SILVA
54_NICOLE_A._SPAZZAPAN
55_RAFAEL_L._C._DE_F._LYRA
56_RAFAEL_J._BAZARIN
57_RALF_A._DE_SOUZA
58_RAUL_S._SILVA
59_RENAN_F._L._RIBEIRO
60_THIAGO_M._DA_SILVA
61_VICTOR_M._A._LIMA
62_VICTÓRIA_C._SILVA
63_VINÍCIUS_RIGHI
FILIPE A. COLOMBINI
FILIPE A. COLOMBINICRP 06/93622
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Fundador e Diretor Geral da Equipe AT. Gestor Comercial da Equipe AT. Sócio do QG do Rolê. Professor do GREA e do Curso de Abordagens Psicoterapêuticas em Saúde Mental do IPq-HCFMUSP. Professor do Curso de Terapias Cognitivas e Comportamentais da FAAP. Coordenador do Programa de ATs do AMBULIM-IPq-HCFMUSP, do Programa de Orientação Parental no PRATA-IPq-HCFMUSP, da Santa Casa-SP e do DICA-UNIFESP. Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Aprimoramento em Gestão Comportamental de Empresas (OBM) pelo Instituto Par. Formando em Gestão de Negócios pela Fundação Dom Cabral. Especialista em Clínica Analítico-Comportamental pelo Instituto Par. Psicólogo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Formação em Psicoterapia Baseada em Evidências pelo InPBE. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP. Formação em Terapia Comportamental Infantil, Desenvolvimento Atípico e Intervenções em Transtornos de Abuso de Substâncias pelo Instituto Par. Formação no Programa de Qualidade da Interação Familiar PQIF. Autor de capítulos de livros e artigos acadêmicos sobre Educação, Clínica e Acompanhamento Terapêutico.
LUIZ A. DE OLIVEIRA
LUIZ A. DE OLIVEIRACRP 06/101772
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Sócio-Diretor da Equipe AT. Gestor de Processos da Equipe AT. Sócio do QG do Rolê. Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Terapia Comportamental Cognitiva pela USP. Especialista em Políticas Públicas e Organizações Sociais. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo AMBAN-IPq-HCFMUSP. Experiência em trabalhos voltados a políticas públicas para crianças e adolescentes. Experiência com instrumentos de avaliações psicológicas. Psicólogo clínico e da Equipe AT. Professor do Curso de Aprimoramento em AT da Equipe AT. Supervisor Sênior da Equipe AT. Atuação no HDI-IPq-HCFMUSP (Hospital Dia Infantil).
ALEXANDRE S. DE ASSIS
ALEXANDRE S. DE ASSISCRP 06/149195
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Psicólogo formado pela Universidade Anhembi Morumbi. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, dependência química e desenvolvimento de habilidades sociais. Psicólogo master da Equipe AT.
ALESSANDRA COSTA
ALESSANDRA COSTACRP 06/205683
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atuante na abordagem Análise do Comportamento com adolescentes e adultos. Psicóloga plena da Equipe AT.
ALLEF B. BRAGA
ALLEF B. BRAGACRP 06/153615
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Psicólogo em formação pela Universidade São Judas. Organização e participação de eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de hábitos de estudo, transtornos neurológicos, psiquiátricos e habilidades sociais. Especialista em acompanhamento escolar. Psicólogo master da Equipe AT.
AMANDA OLIVEIRA
AMANDA OLIVEIRACRP 06/155110
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCMUSP). Formanda em Terapia Comportamental Dialética pela Elo - Psicologia e desenvolvimento. Participação em cursos, eventos e grupos de estudos voltados para a Análise do Comportamento, Terapias contextuais e práticas baseadas em evidências pelo InPBE e pela Ello: Núcleo de Psicologia e Ciências do Comportamento. Experiência em atuação multiprofissional e em casos psiquiátricos. Psicóloga sênior da Equipe AT.
ANDRÉ BUENO
ANDRÉ BUENOCRP 06/203837
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Psicólogo em formação pela Universidade Cruzeiro do Sul. Especialização em Psicologia na Abordagem Comportamental, atuando com adultos e idosos em situações de vulnerabilidades. Psicólogo sênior da Equipe AT.
ANDRÉ P. MOREIRA
ANDRÉ P. MOREIRACRP 06/190636
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Psicólogo formado pela Universidade Paulista UNIP. Experiência em psicologia social e oficinas de criatividade (estágio). Experiência em acompanhamento terapêutico, em casos sociais e escolares. Realizando uma formação de DBT (terapia comportamental dialética) pelo Instituto Par. Psicólogo sênior da Equipe AT.
BEATRIZ F. TRINDADE
BEATRIZ F. TRINDADE
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Psicologia formada pela Universidade de São Paulo, com formação de Acompanhante Terapêutico pelo Instituto Singular. Experiência na área de orientação de estudos e atendimento de neuro divergências. Organização e participação em eventos relacionados à Análise do Comportamento. Psicóloga plena da Equipe AT.
BIANCA MATTEUCCI
BIANCA MATTEUCCI
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Graduanda em Psicologia pela Unip. Estágios supervisionados na universidade em Acompanhamento Terapêutico, Psicoterapia na abordagem Cognitiva e Psicodiagnóstico com crianças e adolescentes no Centro de Psicologia Aplicada UNIP; Psicologia Escolar na Escola Estadual Brasílio Machado; e Psicopatologia na Instituição Irmãs Hospitaleiras. Psicóloga plena da Equipe AT.
BRUNA NEPOMUCENO
BRUNA NEPOMUCENO
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Formada em Gestão de Recursos Humanos na Universidade Estácio de Sá, e graduando em psicologia pelo Centro Universitário FAM. Experiência em Gestão de Pessoas. Assistente administrativa e estagiária em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) da Equipe AT.
DAIANE A. CANELA
DAIANE A. CANELACRP 06/146195
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Psicóloga pela Universidade Anhembi Morumbi. Aprimoramento em Terapia por Contingências de Reforçamento com crianças pelo ITCR. Participação no Curso de verão Psicobiologia Unifesp, cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento e Saúde Pública. Atuação em casos de transtornos psiquiátricos, habilidades sociais, atendimento infantil e orientação parental. Profissional responsável pela comunicação interna da Equipe AT. Psicóloga clínica e Psicóloga master da Equipe AT. Supervisora plena da Equipe AT. Supervisora dos ATs judiciais.
DANIELA A. DE P. MENEZES
DANIELA A. DE P. MENEZESCRP 06/202163
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Psicóloga formada pela Universidade Nove de Julho. Curso de Aplicadora ABA pelo Instituto Neuro. Curso de Acompanhante Terapêutico pelo Instituto Neuro. Curso Descomplicando o VB-MAPP da Regina Bérgamo. Experiência com o atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista, como estagiária de psicologia na Clínica Convida. AT plena da Equipe AT
DEBORA R. LAPORTA
DEBORA R. LAPORTACRP 06/203062
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Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi. Cursos complementares em AT escolar e arte reabilitação. Experiência em atendimento clínico, acompanhamento terapêutico, oficinas em grupo voltadas para adultos e adolescentes e atendimento em clínicas de psicomotricidade. Psicóloga plena da Equipe AT.
DIEGO TIMBÓ
DIEGO TIMBÓCRP 06/211517
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Psicólogo formado pela Universidade Anhembi Morumbi. Especialista em tecnologias para a aprendizagem pelo SENAC. Instrutor de Mindfulness pelo Centro Brasil Mindfulness no protocolo MBCT. Educador ao ar Livre pela Outward Bound Brasil. Pesquisador e participante de grupos de estudos sobre terapias contextuais. Psicólogo pleno da Equipe AT.
EDUARDO A. DO L. FILHO
EDUARDO A. DO L. FILHOCRP 06/182666
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Academia do Autismo e participação em grupos de estudos e jornadas relacionados à Análise do Comportamento. Experiência na área de educação e com atendimento clínico, ambos com ênfase na Análise do Comportamento e na abordagem Cognitivo Comportamental. Psicólogo sênior da Equipe AT.
ENDYARA FERREIRA
ENDYARA FERREIRACRP 17/3837
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Psicólogo formada pela Unifaces, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (UFRN). Coordenadora e Acompanhante Terapêutico em ABA para autismo e outros transtornos desde 2014. Curso intensivo em Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e pós-graduada em ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (CBI of Miami) Psicóloga sênior da Equipe AT.
FABIO B. ZUPO
FABIO B. ZUPOCRP 06/202880
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Psicólogo pela Universidade Cidade de São Paulo com experiência em acompanhamento terapêutico e desenvolvimento de habilidades sociais. Atuação com crianças, adolescentes e adultos, focando no desenvolvimento da autonomia e independência. Formação em segurança em crises agressivas pelo Grupo Método. Profissional da Gestão de Cursos e Formação. Psicólogo sênior da Equipe AT.
FELIPE B. G. LEE
FELIPE B. G. LEE06/117379
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Psicólogo formado pela Universidade Mackenzie. Especialista em Clínica Analítico Comportamental pelo Centro Paradigma. Formação em Desenvolvimento de Habilidades de Estudo pelo Centro Paradigma. Facilitador do método Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF). Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico para desenvolvimento de hábitos de estudo. Atendimento a pessoas com transtornos psiquiátricos. Membro do Grupo de estudo de habilidades e hábitos de estudo da Equipe AT. Profissional da Oficina de Estudos da Equipe AT. Psicólogo clínico e psicólogo master da Equipe AT. Supervisor pleno da Equipe AT
FELIPE L. FAJNZYLBER
FELIPE L. FAJNZYLBERCRP 06/146898
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Psicólogo formado pela PUC-SP. Especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR. Formado em Psicoterapia Analítica Funcional pelo IBAC. Aprimoramento em Clínica Analítica Comportamental de Orientação Parental e Intervenção com Crianças e Adolescentes pelo Instituto Par. Facilitador do Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF). Colaborador do Ambulatório de Psiquiatria da Infância e Adolescência da Santa Casa. Membro do grupo Pais em Foco da Equipe AT. Psicólogo master da Equipe AT.
GABRIEL H. SILVA
GABRIEL H. SILVACRP 06/156198
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Psicólogo formado pela Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico pela Equipe AT. Cursos e eventos em Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico em casos de desenvolvimento atípico no contexto domiciliar, escolar e clínico. Atendimento às escolas internacionais. Psicólogo sênior da Equipe AT.
GABRIEL V. CUNHA
GABRIEL V. CUNHACRP 06/209339
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Psicólogo formado pela Universidade Paulista - UNIP. Vivências nos estágios de atenção à saúde e oficinas criativas. Com cerca de três anos de experiência como acompanhante escolar com ênfases em casos de crianças com TDAH e Síndrome de Down. Psicólogo pleno da Equipe AT.
GABRIELA R. CARARRETO
GABRIELA R. CARARRETOCRP 06/162291
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Psicóloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Especialização em Análise Comportamental Clínica pelo Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento. Monitora de Análise do Comportamento. Participou de eventos e grupos de estudo relacionados a Análise do Comportamento. Experiência em acompanhamento terapêutico de crianças com TEA. Psicóloga sênior da Equipe AT.
GIULIA P. STANISCIO
GIULIA P. STANISCIO
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Psicóloga em formação pela Universidade Paulista (UNIP). Experiência como Aplicadora ABA com crianças dentro do Espectro Autista (TEA). Atualmente estagiária em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) da Equipe AT.
GUILHERME K. ISHIWAWA
GUILHERME K. ISHIWAWACRP 23/002301
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atuante na abordagem da análise do comportamento com foco em desenvolvimento de habilidades de estudo e transtornos do neurodesenvolvimento. Membro do Grupo de Estudo sobre Habilidades e Hábitos de Estudos. Psicólogo sênior da Equipe AT.
HELENA C. DA S. COSTA
HELENA C. DA S. COSTA CRP 06/201825
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista - UNIP. Formação em Acompanhamento Terapêutico pelo Instituto Neuro. Experiência no acompanhamento terapêutico escolar e em domicílio de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga sênior da Equipe AT.
GUSTAVO C. B. ROCHA
GUSTAVO C. B. ROCHACRP 06/183033
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Participação na produção de eventos e grupos de estudos relacionados à Análise do Comportamento. Experiência na área de educação. Psicólogo sênior da Equipe AT. Profissional do QG do Rolê.
HELLEN DE NICOLAI
HELLEN DE NICOLAICRP 06/121809
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Psicóloga formada pela Universidade São Judas Tadeu. Experiência em Residência Terapêutica privada, atuação de Acompanhamento Terapêutico em casos de transtornos psiquiátricos e dependência química, adultos e adolescentes, ambiente controlado e natural, orientação familiar e gerenciamento de equipe multidisciplinar; auxiliar em processos de avaliação e intervenção de crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico. Participação em eventos e grupos de estudos relacionados à Análise do Comportamento, Terapia Analítico Comportamental, Saúde Mental, Dependência Química e seus desdobramentos. Profissional do projeto Pais em Foco. Psicóloga sênior da Equipe AT.
IDALI D. FREIRE
IDALI D. FREIRE CRP 06/200656
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul. Aprimoramento em ABA, acompanhamento terapêutico e orientação de pais. Experiência no acompanhamento escolar, domiciliar e clínico de crianças neuro divergentes utilizando Análise do Comportamento. Psicóloga ABA e Psicóloga plena da Equipe AT
JÁSIO D. F. CAGLIA
JÁSIO D. F. CAGLIACRP 06/130909
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Psicólogo formado pela PUC-SP. Assistente Técnico – Perito judicial em Acompanhamento Terapêutico. Experiência como acompanhante terapêutico escolar em crianças e adolescentes com TDAH, TOD e síndrome de Tourette. Capacitação e aprimoramento em metodologia ABA – Universo Autista. Experiência com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e abrigamento. Experiência na coordenação de políticas para a juventude – Secretaria Municipal de Direitos Humanos e da Cidadania da prefeitura de São Paulo. Membro do Grupo de estudos sobre AT da Equipe AT. Atendimento às escolas internacionais. Profissional do projeto Pais em Foco. Gestor dos Cursos Equipe AT. Psicólogo clínico e psicólogo master da Equipe AT. Supervisor pleno da Equipe AT
JÉSSICA A. MOREIRA
JÉSSICA A. MOREIRACRP 06/156337
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Psicóloga formada pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM). Especialista em Análise do Comportamento pelo Instituto Par. Pós-graduação em gênero, sexualidade e direitos humanos pela UAM. Aprimoramento em Acompanhamento Terapêutico pelo Equipe AT. Aprimoramento em transtorno alimentar pelo Ambulim - HCUSPSP. Educadora parental pelo Instituto Positive Discipline Association. Gestora do Projeto Pais em foco na Equipe AT e do Núcleo de ATs no AMBULIM/IPq. Psicóloga máster e supervisora na Equipe AT.
JHONATA N. SILVA
JHONATA N. SILVACRP 06/143563
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Graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes – UMC. Aperfeiçoamento em Acompanhamento Terapêutico e Orientação de Pais – Centro Paradigma. Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Especialização em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo – USP. Psicologia experimental pela PUC-SP. Terapeuta ABA no Centro de Autismo e Inclusão Social – CAIS-USP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, Psicopatologia, Criatividade e Inclusão Social. Atuação no grupo de estudos em habilidades sociais – IPq-HCFMUSP. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidades sociais da Equipe AT. Membro do Grupo de estudos sobre AT da Equipe AT. Psicólogo master da Equipe AT.
JOÃO A. L. BUENO
JOÃO A. L. BUENO
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Psicólogo em formação. Acompanhante Terapêutico e desenvolvedor de materiais psicopedagógicos. Desenvolvedor do jogo digital Lenin – The Lion (2019) e do aplicativo Caramelo – Condicionamento Respondente (2023); Professor de Ensino Médio e de Cursos de Extensão no Ensino Superior (2022-2025). Pesquisador e cientista com ênfase em Educação Baseada em Evidências, videogames e análise do comportamento. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias e Cultura Digital (GRUPETeC/CNPq). Psicólogo pleno da Equipe AT.
JOSÉ R. S. DINIZ
JOSÉ R. S. DINIZCRP 06/144906
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Mestre em Psicologia Experimental pela PUC-SP. Psicólogo formado pela Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-MG. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento, Terapia Analítico-Comportamental, adolescentes, saúde mental e processos educativos. Experiência na formação com orientação profissional, habilidades de estudo e orientação a pais. Profissional da Equipe AT Consultoria de Escolas. Membro do Grupo de estudo de habilidades e hábitos de estudo da Equipe AT. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidades sociais da Equipe AT. Psicólogo master da Equipe AT. Supervisor sênior da Equipe AT.
JULIANE MARTINS
JULIANE MARTINSCRP 06/149947
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista (UNIP), com pós-graduação em ABA e formação em Acompanhamento Terapêutico (AT) com ênfase em Estratégias Naturalistas pelo Instituto Singular. Atua no atendimento de crianças, adolescentes e adultos, com experiência em contextos clínico, institucional e social, especialmente em demandas do neurodesenvolvimento, saúde mental e situações de vulnerabilidade social. Psicóloga plena da Equipe AT.
LAÍS F. TOGNARELI
LAÍS F. TOGNARELICRP 06/215626
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Graduanda de Psicologia pela Universidade Nove De Julho. AT desde 2021 com experiência em atendimentos domiciliar, escolar, clínico e saídas sociais para o público infantil ao adulto. Extensão de curso em Aplicadora ABA, Primeiros Socorros e Segurança em Crises Agressivas pelo GRUPO MÉTODO; Autismo em Adultos, Reabilitação Cognitiva em Adultos e Autismo e Comorbidades pelo Instituto Neuro. Psicóloga plena da Equipe AT.
LETÍCIA P. ROSSI
LETÍCIA P. ROSSICRP 04/77459
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Formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e pela Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal), especializanda em Terapias Cognitivo-Comportamentais pelo Grupo PBE, Formada em Psicopatologia pelo Grupo PBE, participação em Grupos de Estudos sobre Terapia Cognitivo-Comportamental, Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e Terapia Comportamental Dialética (DBT). Psicóloga plena da Equipe AT.
LETICIA D. M. DE SOUZA
LETICIA D. M. DE SOUZACRP 06/223645
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Graduação em Psicologia pela UNIP. Pós graduação em Análise do Comportamento Aplicada - IEPSIS. Aplicadora ABA. Psicóloga plena da Equipe AT.
LEONARDO MARQUES
LEONARDO MARQUESCRP 06/169113
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Psicólogo formado pela Universidade São Judas. Especialização em Psicopatologia e Dependência de Drogas pelo Instituto Esculápio. Desde 2018 atua com adolescentes e adultos com as mais variadas demandas e dificuldades. Psicólogo do Projeto Ponte e Psicólogo sênior da Equipe AT.
LEONARDO N. DOS ANJOS
LEONARDO N. DOS ANJOSCRP 06/144624
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Psicólogo formado pela FMU- Faculdades Metropolitanas Unidas. Pós graduação em Análise do Comportamento Aplicada- Faculdade Inspirar. Experiência como acompanhante terapêutico, supervisor e técnico de casos de adolescentes e adultos. Psicólogo pleno da Equipe AT.
LORRANY DE O. ALVES
LORRANY DE O. ALVES
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Psicóloga formada pela Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul. Curso em ABA e estratégias naturalistas pelo Instituto Singular. Experiência no Acompanhamento Terapêutico Escolar e Clínico de crianças com desenvolvimento atípico. Psicóloga plena da Equipe AT.
LUCAS DE L. FERNANDES
LUCAS DE L. FERNANDESCRP 06/140853
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Psicólogo formado pela Universidade Nove de Julho. Pós-Graduação em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo (USP). Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Experiência em acompanhamento com crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico e treino de atividades de vida diária (AVD). Atuação em treino de habilidades sociais e hábitos de estudo. Especialista em acompanhamento escolar. Gestor do Projeto Pais em Foco - orientação e treinamento parental da Equipe AT. Líder do Projeto PRATA-IPq-HCFMUSP - Orientação parental em sala de espera no IPq-HCFMUSP. Psicólogo master da Equipe AT. Supervisor sênior da Equipe AT.
LUCAS D. SILVA
LUCAS D. SILVACRP 147670
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Psicólogo e Psicopedagogo pela Unisa, arteterapeuta pelo Nape (núcleo de arte, pesquisa e educação) e especialista em linguagens da infância pelo centro universitário Italo Brasileiro. Pós graduando em análise do comportamento aplicada (intervenção ABA) pelo CBI. Atuante na área escolar (inclusão, mediação comportamental e adaptação curricular) com doze anos de experiência e intervenções em todos os ciclos escolares (Ed. infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio). Atuação clínica em espaço interdisciplinar (baseada na análise do comportamento) responsável por aplicações de programas e treinos de habilidades sociais com crianças e adolescentes neurodivergentes. Coordenação e vivência em grupos de habilidades sociais (saídas sociais, estudos do meio, mediação de jogos de cartas e tabuleiro, atividades lúdicas e recreativas). Educador social e voluntário em abrigos diversos. Psicólogo pleno da Equipe AT.
LUCAS B. ALMEIDA
LUCAS B. ALMEIDACRP 06/215222
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Formado em Psicologia na Universidade Paulista do Tatuapé. Especializado como Aplicador em ABA pelo CBI of MIAMI. Formações em Saúde Mental, Atenção a Reabilitação da Pessoa com TEA e Prevenção ao Suicídio. Atendimento clínico infantil, psicoterapia com adolescentes, adultos e idosos. Experiência em trabalhos de prevenção social e assistência a crianças em situações de emergência e vulnerabilidade. Psicólogo pleno da Equipe AT.
LUANA F. SILVA
LUANA F. SILVACRP 06/174442
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Psicóloga formada pela Universidade Cidade de São Paulo e pós graduanda em Intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pela CBI of Miami. Formação em AT pelo Instituto Singular, com experiência em acompanhamento terapêutico escolar e experiência em psicologia clínica com crianças e adolescentes. Profissional do QG do Rolê. Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARIA I. SILVA
MARIA I. SILVACRP 06/185396
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Psicóloga formada pela Universidade Paulista - UNIP. Curso de Estratégias de Intervenção e Análise de Casos Clínicos pelo Instituto Par - Ciências do Comportamento. Curso de Acompanhamento Terapêutico ABA com foco em Autismo e Deficiência Intelectual pelo IBET. Curso de Habilidades Sociais pelo Instituto Del Prette. Experiência com o atendimento de crianças, adolescentes e adultos atípicos. Atuação em casos de Habilidades Sociais, Práticas de estudo, Acompanhamento Escolar e Judicial. Psicóloga sênior da Equipe AT
MAYCON N. OLIVEIRA
MAYCON N. OLIVEIRA
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Formação em Psicologia pela Universidade Paulista. Experiência em Recursos Humanos. Vivência de Estágio em psicodiagnóstico interventivo infantil. Atuação em hospital psiquiátrico no estágio Psicopatologia Especial. Acompanhante terapêutico da Equipe AT.
MARIANA M. RUSSO
MARIANA M. RUSSOCRP 06/139121
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pós-graduada em Caminhada, Arte e Educação pel'A Casa Tombada. Experiência em Acompanhamento Terapêutico escolar e domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico baseado em Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM). Psicóloga clínica e Psicóloga plena da Equipe AT
MARINA. M. S. ROSA
MARINA. M. S. ROSACRP 06/208254
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Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pós graduanda em Análise do Comportamento Aplicada pelo Instituto Iepsis e Método. Voluntariado na AACD, acompanhando crianças e adolescentes aguardando atendimento. Experiência no Acompanhamento Terapêutico Domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico Atuação como Terapeuta Clínica de crianças com desenvolvimento atípico. Curso de Comunicação Aumentativa e Alternativa pela Clínica Comportar. Coordenadora de casos de crianças com desenvolvimento atípico pela Inovatea, com a função de planejamento e elaboração de planos de ensino e orientação escolar. Psicóloga plena da Equipe AT.
MARCELA G. GENTIL
MARCELA G. GENTILCRP 06/121051
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Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Formação em Acompanhamento Terapêutico Extra Consultório pelo Instituto Par. Atuação em casos de hábitos de estudo, treinamento de pais e professores, treinamento em habilidades sociais, transtornos psiquiátricos e neurológicos. Estudante de Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARCELA E. B. de LIMA
MARCELA E. B. de LIMACRP 06/198588
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Psicóloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso, com pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada pelo Instituto Par. Possui formações voltadas ao envelhecimento e ao desenvolvimento humano, com atuação especializada no cuidado psicológico de idosos. Atualmente cursa formação em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pelo Instituto Par. Atua como voluntária na Santa Casa de São Paulo, acompanhando e orientando pais e responsáveis. Atualmente trabalha como Acompanhante Terapêutica de adultos e idosos, com foco na promoção de autonomia, qualidade de vida e adaptação às mudanças do envelhecimento. Atua também como psicoterapeuta clínica, nas modalidades on-line e presencial, atendendo adultos e idosos. Colaboradora do Ambulatório de Psiquiatria da Infância e Adolescência da Santa Casa. Psicóloga sênior da Equipe AT.
MARIA J. S. NOGUEIRA
MARIA J. S. NOGUEIRACRP 06/188163
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Formação em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu. Pós-graduanda em Análise do Comportamento aplicada ao TEA no Instituto Par Ciências do Comportamento. Psicóloga sênior da Equipe AT.
NATALIA S. SILVA
NATALIA S. SILVACRP 06/155108
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Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), mestre em Distúrbios do Desenvolvimento e doutoranda em ciências do desenvolvimento humano pela UPM (ambos com bolsa CAPES PROEX). Atua com intervenções comportamentais, estimulação neuropsicológica e acompanhamento terapêutico com crianças; realiza orientações e psicoeducação para pais de crianças típicas ou com transtornos do Neurodesenvolvimento. Interesse em pesquisas sobre mídias eletrônicas/telas, intervenções em práticas parentais positivas, práticas de estudo. Líder de pesquisa da Equipe AT - PesquisAT.
NICOLE A. SPAZZAPAN
NICOLE A. SPAZZAPAN
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Graduação em Psicologia na Universidade Paulista. Experiência no Acompanhamento Terapêutico escolar, clínico e domiciliar de crianças com desenvolvimento atípico baseado no método ABA e no Modelo Denver de Intervenção Precoce. Acompanhante terapêutica da Equipe AT
RAFAEL L. C. DE F. LYRA
RAFAEL L. C. DE F. LYRACRP 06/167493
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Experiência na área de acompanhamento terapêutico de crianças e adolescentes; domiciliar e escolar. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RAFAEL J. BAZARIN
RAFAEL J. BAZARINCRP 06/204465
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Psicólogo formado, pós-graduado em Análise do Comportamento Aplicada pelo IEAC e cursando Análise do Comportamento Aplicada ao TEA pela UFSCar. Atuação como AT em diversos contextos, incluindo ambiente escolar, residencial em casos de TEA e dependência química. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RALF A. DE SOUZA
RALF A. DE SOUZACRP 06/06155109
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Psicólogo formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Mestrando em Análise do Comportamento Aplicada, pelo Centro Paradigma. Formado em Acompanhamento Terapêutico (AT) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Participante do projeto 'Efeitos de uma intervenção parental de práticas educativas sobre dificuldades cognitivas e comportamentais em crianças com TDAH: repercussões escolares e familiares' com apoio financeiro MackPesquisa da UPM. Psicoterapeuta com abordagem analítico comportamental, atuando em intervenções, orientações parentais, psicoeducação e manejo escolar (para professores, coordenação pedagógica e demais profissionais de ensino). Experiência no atendimento clínico a adultos em consultório particular e online, e extraconsultório de crianças e adolescentes. Psicólogo sênior da Equipe AT.
RAUL S. SILVA
RAUL S. SILVACRP 06/217486
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Psicólogo formado pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), com aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada à Gestão de Desempenho (OBM) pelo instituto Par de Ciências do Comportamento, e formação em Clínica Racializada e Saúde Mental da População Negra pela PraPretoPsi. Sexólogo e Terapeuta Sexual especialista pelo Instituto Paulista de Sexualidade (InPaSex). Atuação e experiência em Gestão OBM, aplicando tecnologias comportamentais de gestão focadas nas análises de discrepância e especificação precisa de comportamentos organizacionais sob a ótica analítico comportamental. Psicólogo, Sexólogo e Gestor OBM da Equipe AT.
RENAN F. L. RIBEIRO
RENAN F. L. RIBEIROCRP 06/141753
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Psicólogo formado pela Universidade Anhembi Morumbi. Aprimoramento interno em Orientação parental e AT. Participação em cursos e eventos relacionados à Análise do Comportamento. Atuação em casos de transtorno de humor, transtorno do espectro autista, dependência química e habilidades sociais. Monitor e co-supervisor do Curso de Aprimoramento em AT da Equipe AT. Gestor do QG do Rolê - treinamento de habilidade sociais da Equipe AT. Gestor da Formação e Cursos da Equipe AT. Gestor do Projeto IPq-AMBULIM. Psicólogo master da Equipe AT.
THIAGO M. DA SILVA
THIAGO M. DA SILVACRP 06/224866
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Formado em Psicologia pela UNIP. Pós graduação em Análise do Comportamento Clínica pela PUC-Paraná. Psicólogo pleno da Equipe AT.
VICTOR M. A. LIMA
VICTOR M. A. LIMACRP 06/183413
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Graduação em Psicologia pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Mestrado pelo Programa de Psicologia Experimental (PEXP) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Experiência em instituições voltadas ao desenvolvimento de habilidades sociais, repertórios de autonomia e alfabetização de pessoas com desenvolvimento atípico. Atua como psicólogo clínico, em orientação parental e no desenvolvimento de habilidades de estudo. Psicólogo pleno da Equipe AT.
VICTÓRIA C. SILVA
VICTÓRIA C. SILVACRP 06/177452
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Psicóloga formada pela PUC-SP, especialista em Avaliação Psicológica (IPOG). Pelo Instituto Singular (Mayra Gaiato), possui especialização em ABA e Estratégias Naturalistas aplicadas ao Autismo e aos Atrasos no Desenvolvimento; capacitação em Acompanhamento Terapêutico, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Rastreio Comportamental para Adolescentes Autistas, Neurociências do Autismo, Neuropsicopedagogia, Autismo na Adolescência e Integração Sensorial; e aperfeiçoamento em ABA e Estratégias Naturalistas. Atualmente, é mestranda na Universidade de São Paulo (USP). Atua com atendimento clínico a diversas demandas e faixas etárias, com foco em crianças e adolescentes com dificuldades em habilidades sociais e aprendizagem. Psicóloga sênior da Equipe AT.
VINÍCIUS RIGHI
VINÍCIUS RIGHICRP 06/203019
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Psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Analista do comportamento no grupo terapêutico para pacientes de TOC do CAISM. Experiência em instituições de ensino, clínica, saúde e organizacional. Psicólogo sênior da Equipe AT.

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